在孩子成长的期间，他们会遇到很多问题，也就会出现一些心理问题，我们就可以针对其心理特点来予以解决。就比如孩子在11岁的年龄阶段，就会发生生理或心理上的变化，家长再不及时给予疏导，也就会导致孩子不能更好的成长。
11岁孩子的心理特点
1、自我意识与独立意识
11岁孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信。所以，这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。
2、随意进行宣泄情感
这个年纪的孩子总是会随意的将自己的情绪随意的进行宣泄，比如：父母让自己做不愿意做的事情，孩子总会和父母顶嘴，有时候甚至会说一些狠话。
其实这时候的孩子，有情绪宣泄也是正常的现象，父母一定要予以理解，并且想办法梳理孩子的情绪，并且了解孩子的情感需求，让孩子有一个心灵的港湾，帮助孩子顺利走过这段叛逆期。
3、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感
现实生活中，这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降，而常做一些错事，从而招致批评，这使其自尊心变得敏感起来。久而久之，孩子也就会变得比较脆弱。
4、逐渐变得胆小
11岁是孩子烦恼最多，害怕的东西也最多的年龄。他们最烦恼的事情，和10岁孩子一样，是上学、家庭作业和学校课程。其次，妈妈的唠叨、自己的身体发育也是他们烦恼的事情；他们还害怕一些软体动物，害怕黑暗，甚至有的孩子还怕高。
11岁孩子的教育方法
1、对孩子要讲民主，尊重孩子的感情，尊重孩子的权利，尊重孩子的意见，尊重孩子的朋友，听孩子说心里话；对孩子惩罚要讲究艺术，家长要明白对孩子惩罚的目的，就应当讲究惩罚的艺术。通常的做法是摆事实，讲道理，苦口婆心，晓之以理，动之以情，导之以行，让孩子自己“负荆请罪”，自责自罚。
2、父母对孩子的教育意见要一致，不能以粗暴的方式解决问题。这个时期的孩子开始有了一些自己的想法，对自己的事想要有些主见，这时的父母应该多与他们进行沟通，比如女孩子的话，母亲可以在身体的变化上给些关注，提些建议，多关怀孩子的变化，同理父亲对儿子。
但注意在说这些事情时，切忌笑出来！应用平静的语气和表情来交流。
3、家长眼见孩子的兴趣会影响功课时，通常会即刻禁止。其实，最好能试着了解情况。比如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，从旁提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。进入11岁孩子的内心世界，才能与其相处得更加融洽。
11岁的孩子正处于叛逆阶段，孩子会产生各种矛盾心理，有时甚至会顶撞老师和家长。出现这种现象，需要家长和老师以及社会共同努力，根据孩子自身特点，合理引导孩子健康成长。
11岁叛逆期教育方法
1、家长要保持冷静
11岁孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、多点理解和包容
叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，我们自己以前也有过青春的时候，11岁孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。 忍住自己火爆的脾气，青春期的孩子不能与他对着干，耐心听他发发牢骚，忍住口，忍住气，少唠叨。多赏识孩子，不要用鄙视的眼光，打压的口气去教育他，那样的话，他也会鄙视与瞧不起你。要相信他，肯定他与鼓励他，多说些正能量的话。
3、不要唠叨孩子
幼年时期的孩子很愿意听爸爸妈妈说话，父母的话对于他们来说就是权威和一切。这个时候我们怎么唠叨都可以，目的是让他养成正确的观念和习惯，懂得一些不能违背的原则。而在11岁左右或之后，孩子已经是“大孩子”，他们会产生强烈的独立意识，有着很强的自尊心，这时候我们的唠叨容易让他们感到反感，不愿意听。
所以，教育11岁左右的孩子，我们切忌唠叨，要做到“点到即止”。谈话的关键不在于时长和话语多少，而在于沟通的成效和质量：孩子是否愿意敞开心扉，跟家长沟通自己的想法。
4、不要以暴制暴
当11岁孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
5、多尊重孩子
11岁进入青春期的孩子，既然觉得自己成了“大人”，那他们对一些事会有独立的见解和主张，亦或为了显示自己是“大人”，他们会故意与父母唱反调。不管怎样，父母要学会尊重他们，允许他们对父母说“不”，只要不是重大的是非原则问题，父母可放手让他们做主，让他们对自己做的事负责。即使他们的错了，也不用害怕。这是孩子的成长不可或缺的过程。
6、多与孩子沟融
大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。
7、走进孩子内心
解决问题，要从根源上找方法，一味打压表面上风平浪静，其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误，要走进孩子的内心，了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题，做到多沟通，才能实现愉快教育。
和11岁的孩子怎么沟通？大部分11岁的孩子正处于步入青春期的阶段，这个时候是建立人生观、价值观和世界观的时候，而且青春期孩子的身体和心理都会发生比较大的变化，所以说孩子在这个年龄状态和以往会有很大的不同，家长要注意孩子在这一阶段的心理特点，才能更好的和孩子沟通。
和11岁的孩子怎么沟通？
1、做亲子沟通的主动引导者。
父母本就是孩子的长辈，横跨在这之间的辈分让孩子害怕说错话，受到父母的责骂。所以父母和孩子的相处里，要成为沟通的主动者。把与父母沟通让孩子认为是一件很普通的事情。只有这样才能促进孩子对父母的靠近，自然也会把内心想法告诉父母。
2、交流过程中要尊重孩子。
有的父母在和孩子交流时，不仅不耐烦，甚至对孩子进行指指点点，无法让孩子正常说出自己的想法。这会导致孩子不愿再与父母进行沟通。在和孩子的沟通过程中，父母应该要保持耐心与平和，认真倾听，把孩子的话放在心上。只有孩子在沟通过程中感到尊重，才更加愿意与父母进行更多的交流。
3、对孩子的秘密保密。
随着孩子的长大，孩子开始有了自己的小秘密。孩子的秘密可能对父母来说不值一提，甚至有些父母把孩子的秘密当作笑料谈资，告诉和自己的亲人朋友，在孩子面前一起讨论。孩子给父母分享了，就应该帮助孩子保密。否则，你将有可能失去孩子的信任，更谈不上和自己交流。
11岁叛逆期的孩子已经懂得了很多道理，他们在处理事情的时候，不喜欢听别人的意见，什么事情都想自己做主，这个时候家长就会觉得孩子不懂事、不听话，于是便用家长的身份来压制孩子，但是孩子却变得更加叛逆。所以，当11岁孩子叛逆的时候，家长要正确引导孩子。
11岁孩子叛逆期怎么管教最合适
1、给孩子以尊重。家长做出任何关于家庭、孩子的决定，都需求建立在尊重孩子的基础上，最好是跟孩子有所交流和交流。这会让他感到自己被尊重，然后建立起自信和自负。所以，不管做什么工作，咱们都要尊重孩子，尽量交流，倾听他们的主意，让他们知道咱们的思考，给孩子选择和决定的空间。
2、注意和孩子说话时的口气。在孩子叛逆期的初始阶段，家长一定要注意自己说话的口气，要和孩子在同一个水平上说话，不要命令孩子，强制孩子，要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子，只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
3、给孩子明确界限。对于太过宠溺孩子的家长，和孩子之间界限感并不强，孩子只是把家长当成玩伴，家长也没有给孩子起到指导作用。导致孩子在叛逆期的时候自作主张，我行我素，家长想管也很困难。因此要给孩子树立界限感，让孩子知道我是你的朋友，我会认真的倾听你的感受，但同时我也是你的家长，也有给你指引的作用。
4、关注孩子的需求也是解决叛逆问题的关键。孩子在成长过程中可能会遇到各种困难和挑战，如学习压力、人际关系等。家长应该关注孩子的心理变化，及时发现问题并给予帮助。例如，可以鼓励孩子参加兴趣爱好活动，帮助他们释放压力；也可以引导他们学会处理人际关系，增强他们的社交能力。
11岁孩子不听话家长怎么办
1、要拒绝以暴制暴。当孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
2、了解孩子的内心世界。首先，家长们应该要了解自己的孩子，了解他们的兴趣爱好、想法和喜好等等。在与孩子沟通时，尽量站在孩子的角度考虑问题，理解孩子的内心世界。只有这样，家长才能更好地把握孩子的情绪和想法
3、建立有效沟通。尽量避免以断然的口吻对待问题，而是尝试去理解孩子内心的需求。其次，与孩子建立亲密的关系，培养他们的信任感。这意味着我们要关注孩子的兴趣和爱好，为他们提供支持和鼓励。最后，学会与孩子进行理性沟通，避免过多情绪化的表达，沟通时要有条理、耐心和真诚。
11岁孩子的心理特点
1、情感上的不稳定性与情感需求。11岁孩子可能会把自己的不良情绪及时宣泄出来，并经常出现情绪波动大的现象，可能会一会儿难过一会儿高兴，这一阶段的孩子内心比较渴望父母的理解和安慰，家长应及时观察孩子的情绪变化，沟通交流。
2、自我意识与独立意识。11岁孩子在这个年纪是自我意识非常强的时候，什么是自我意识呢？说白了其实就是自我感觉良好，别看他们在这个时候对别人的看法和行为总是充满了质疑，但是对自己的想法却是充满了自信。所以，这个时候父母不要真的和孩子去分辨对错，孩子在这个时候是“自带光环”的。
11岁的孩子正在经历第二次叛逆期阶段，这是由于他们自主意识变的越来越明显，想要摆脱父母的束缚，同时又想要向父母证明自己，想要得到父母的尊重，那么我们作为家长，对于11岁孩子叛逆期怎么管教最合适呢？
11岁孩子叛逆期怎么管教最合适
1、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
2、换位思考
其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
3、学会放手
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权力，以帮助孩子从不谙世事向成熟过度。对孩子的自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权家长应该尊重孩子们自己的抉择。
11岁孩子叛逆期什么表现？家长看过来！
1、不愿意吐露心声，有自己的隐秘。大部分的小孩，他们在青春期时期心思生理逐步趋于成熟，内心会增加很多小隐秘，不愿意让他人知道，对爸爸妈妈的问话置之不理，更不愿意爸爸妈妈逼问，对爸爸妈妈私看日记本的办法尤为恶感。
2、爱和爸爸妈妈唱反调。孩子们在“逆反期”独爱的一种行为就是和爸爸妈妈唱反调，爸爸妈妈要求他们做的工作他们偏不做，不让他们做的工作他们反而一个不落下。更严重时，甚至不搭理爸爸妈妈，对爸爸妈妈冷暴力，宁愿自己做一些承担不了的工作，也拒绝爸爸妈妈的帮助。
3、冲动。进入逆反期的11岁孩子，他们在遇到工作的时分，非常容易冲动，比较难以操控，缺少自制力。面对爸爸妈妈的管制时，他们更加不容易操控好情绪，这时他们会和爸爸妈妈吵架，仇恨爸爸妈妈不理解自己，对爸爸妈妈的支付视若无睹，甚至会有时分会要挟爸爸妈妈。
孩子的叛逆类型有哪些类型？家长要注意
1、溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重，父母想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
2、受挫型逆反
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。
3、压抑型逆反
许多父母怕孩子反抗，最常对孩子说的就是“听话”，可是，太听话的儿童，往往可能成为问题儿童。有些孩子从不违抗父母的意愿，但是不反抗，并不意味着没有矛盾，他们只是把矛盾埋藏在心里。随着自我意识的增强，他们会越来越渴望自己做主，不顾一切地反抗父母，从而产生激烈的冲突。
4、叛逆型逆反
青春期的孩子容易情绪不稳定甚至叛逆。他们希望通过另类的言行，引起周围人的关注。为了显示自己的独立，他们喜欢批判和否定所有事情，尤其是父母管教时，他们可能会尖锐刻薄地反驳，从而证明自己与众不同。如果父母在同伴或异性面前管教他们，他们的逆反心理会更加强烈。