五年级的孩子开始有了独立的想法，这个时候孩子不再事事依赖你，会有自己的一片小天地，有时候会不听父母的话，开始有了叛逆的迹象，这个时候我们家长要改变教育方法，多听孩子说，多关注孩子。
五年级孩子的特点
1、矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错；
2、掌握道德观念。开始对社会关注，并有自己的见解，但易被影响；
3、选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受，有自己的见解；
4、学习兴趣广。求知欲和好奇心增强，开始独立思考、追求与探索；
5、自我意识发展。自尊心和自主性进一步增强，仍缺乏自我约束力；
6、学习压力大。面临升初压力，心态不稳定，需要引导；
7、这一阶段的孩子自我意识处于萌芽期，对自己着装、发型和鞋服的穿搭，都有了自己的初始风格，开始表达出自己独立的个性特征。
家长在与孩子沟通过程中，可以适当听取孩子自己的主张，不要过多的反驳他们的要求。一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。
但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意远离父母。
总之，五年级的孩子还处于懵懂无知的年龄，好多事情还分不清善恶，需要家长配合、指导，在学校需要老师好好教学，在家父母要耐心点拨，生活、学习乃至健康都要照顾好，以后才能更好的发展！
父母怎么教育好五年级的孩子
1、家长要善于学习，多看些书，或者上网查阅一些相关的资料，比如心理学教育学的知识，少儿心理学，儿童心理学知识，理解孩子成长过程中的心理现象。
2、不断激励孩子，给予他学习动力和信心。千万不可因为孩子成绩差，就谩骂、侮辱、打击孩子，对孩子发脾气，导致他缺乏学习信心、缺乏学习兴趣，从而厌学，导致成绩越来越差。即便孩子成绩又考差了，也应该多给予正面评价，鼓励他继续奋斗，燃烧起他的学习斗志。
3、全方位正面评价孩子，不要认为成绩不好就会一无是处。成绩好令人可喜，但是成绩实在不好，也应该找到孩子的兴趣所在，培养和提高他的特长，使其能有一技之长，能自信阳光的面对生活。
4、多关注孩子。家长要时刻关注孩子，做到多聆听孩子的意见，多和孩子聊天，了解孩子的烦恼，尽可能少的评判孩子告诉你的事情，抱着宽容理解的心态和孩子对话。
5、让孩子懂得与异性相处。在生活中，儿子多与妈妈亲近，女儿多与父亲亲近，让他们感受到异性的气息，同时母亲的温柔，父亲的安全，再加上良好的亲子关系，可较大限度避免孩子更大一点的时候对异性好奇，或迷失在早恋中。
五年级孩子出现了叛逆，家长应该怎么引导呢
1、沟通，沟通，沟通。家长和孩子正确的沟通，是解决叛逆期最重要的方式。叛逆期的孩子，他不像小时候那样，有点什么事情就和妈妈讲，经常是心里有话，或者遇到的事情现在不和家长说了，有的孩子你怎么问都不说，家长还不能追着使劲问呢，那就更不说了，所以方法至关重要。
2、父母要注重情感支持。通过非权威因素（即情感）来影响孩子，教育孩子。父母要和孩子多聊天、闲谈、散步、逛街，共享欢乐。创造一种民主、轻松愉快的家庭氛围，让孩子感受家庭的温暖。
五六年级的孩子已经是是十三四岁了，已经开始步入少年时代，而且也是逆反心理的开始，都有了自己的思想，所以这个年龄的孩子要多多和她们沟通，讲道理最好。
五年级的孩子应该怎么管
1、小学五六年级孩子处于成长的关键期，需要家长和老师的引导和教育，比如可以制定一个规律的作息时间表，让孩子养成良好的生活习惯。还可以鼓励孩子进行阅读、写作、数学等方面的学习，培养其综合素质。
2、培养孩子控制情绪的能力，五年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。
3、让孩子自己承担过错，有位伟人曾经说过：儿童所受的惩罚，正是他的过失所带来的自然结果，这就是自然惩罚。这句话的另一个方面是：有时候，让孩子自己去尝试，如果他觉的少穿一件好，就让他冷着吧。他自己感受经历的东西，往往比我们传教给他的深刻。
4、五年级的孩子在这个年龄段是叛逆期，孩子从各个方面都不好管。家长应根据孩子的特点去教育正确引导，特别是在学习上多进行指导。
5、坚持原则，不妥协，家长应该坚持自己的原则和底线，不妥协孩子的错误行为，但是也要给予孩子足够的解释和理解。
孩子不受管教是什么原因
1、有性格养成的原因。现在的年轻人正是当年那批独生子女长成的，从小在家里就被宠坏了，养成了自我为中心，因为老辈人在他们小时候就已经顺从他们惯了，所以劝说的话就难以被接受。
2、有教育养成的原因。现在的年轻人大多受过良好的教育。老辈人在这方面有欠缺，所以劝告的话语往往被这些年轻人轻视。三有时代养成的原因。现今的时代是一个飞速发展的时代，善于学习的年轻人尚且要紧跟步伐，就不用说老辈人了。
3、父母可以试着放手让她自己去尝试，有时候过度的管教她反而会更叛逆，应该让她自己去碰撞，去体验，吃过亏了，就明白了。
4、不听父母的管教，主要原因是他们缺乏沟通，缺乏平时生活中的点点滴滴的互相信任，双方在交流中要注意方式方法，不能以父母是长辈以管教的方式对待女儿，父母要做到以理服人。因为父母是孩子的学习榜样，无论做什么事情要做到以身作则，让女儿看在眼里，记在心上，用自己的实际行动让她佩做父母的，女儿才能接受父母的管教。
现在的小孩子太难管教了怎么沟通
1、父母要平和地与孩子沟通，父母的正确做法，是平和地、面对微笑地、文明有礼地与孩子沟通交流，这样才能消除孩子的紧张的情绪和疑惧的心理。孩子面对父母时，没有紧张的疑惧的心理，他才会认为父母是和蔼可亲的，是理解他的，是他的良师益友，这样，他才会认真地聆听和思考父母的话。
2、父母要学会赞赏孩子，父母平时和孩子说话时，尽量多些使用赞赏的语气，这样，不但可以和孩子架起沟通的桥梁，孩子也会把父母当作是最亲近的人，愿意和父母说自己的心里话的。这样，父母教育孩子就容易得多了。
3、父母要认真听孩子说话，当然，如果孩子在生气的时候和父母说话，出现情绪激动、言语过度的行为，父母也不要和他计较，可以耐心地让他尽情倾诉，允许他发泄心中的不满。如果父母这个时候因为不耐烦，对孩子进行反驳和指责，无疑等于火上加油，这样会很容易激发起矛盾，令孩子出现对抗情绪，不但沟通不下去了，而且还会伤害亲子感情。
有些家长经常抱怨孩子上五年级了，开始变得非常不听话，以前犯错说教一次就会改正，现在犯错不管怎么说教就是不改，有的时候孩子还会打骂父母，面对孩子如此不听话的情况，家长一定要及时采取措施。
五年级的孩子很叛逆不听话怎么办
1、孩子要保持冷静。孩子叛逆，成人一定会不满，因此，会为自己的权力斗争，用声音来压倒他。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，才进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
2、改变教育方法。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。
3、接纳孩子的变化。家长们应该从心理上接纳孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。
当孩子到了一定年龄段以后，就有了自己的交集圈，自己的话题，对大人们的话题，大人的聚会等就基本不再感兴趣了。家长要做的是接纳孩子这样的成长变化，从而接纳孩子自己独立的社交圈。
4、不要当着别人的面批评孩子。有些孩子内心本来就敏感脆弱，他们不愿意说出自己内心的想法，就会通过逆反来表达自己的小情绪，如果这个时候你当着别人的面批评孩子的过错，孩子就会更加逆反，不愿与你交流，那么你就会很难了解孩子做那件事情的动机。
5、走入孩子的内心世界。多跟孩子玩耍，交流，吃饭，旅行，与孩子多做百一些亲子活动，让自己多了解孩子度一些，成为孩子的好朋友，多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
家长要怎么教育叛逆的孩子
1、长要懂得改变教育方式。随着孩子年龄的增长，他们的性格也在以一种微妙的方式发生变化。例如，孩子们年轻时喜欢听父母的话，但长大后，他们更可能希望父母倾听自己的意见和想法。在教育过程中，只要家长发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变策略。
2、接受孩子的变化，让孩子独立。父母应该在心理上接受孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子会在我们的视线之外慢慢长大。所以，家长要明白，孩子是独立的个体，不要去抱孩子，抓的越紧，孩子跑的越快。我们需要做的是接受孩子成长过程中的这种变化，从而接受孩子自己独立的社交圈。
3、多陪孩子。家长可以适当参与到孩子的兴趣和生活中，比如和孩子一起玩游戏，交换孩子心中的偶像等等，通过陪伴孩子走进孩子内心的方式，可以让亲子关系得到一路走来更和谐。
孩子产生逆反心理的原因主要有
1、好奇心，例如，你越是不让他干什么，他越想去尝试，这些都是由于好奇心和猎奇心理的缘故。
2、厌倦情绪，经受了父母和教师多年的“苦口婆心”的教育了，他甚至都耳熟到能预测出你要说的话。道理说多了，孩子听够了，再说就无动于衷了，因厌倦，进而对抗、对立。
3、心理上新的需要，孩子长大了，开始有了自我的意识，渴望独立，渴望自由。对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理。
小学生在五六年级时基本步入叛逆期了，作为家长，面对叛逆期的小朋友时，往往感到力不从心，难以教育。但叛逆期是每个孩子必经的过程，家长也不必太过于焦急和恐慌，只需要加以引导；让孩子在这一过程中安然的度过，才是每一个家长应该做的事情。
五年级的孩子怎么教育
1、家长要懂得改变教育方式。随着孩子年龄的增长，他们的性格也在以一种微妙的方式发生变化。例如，孩子们年轻时喜欢听父母的话，但长大后，他们更可能希望父母倾听自己的意见和想法。在教育过程中，只要家长发现某种教育方式行不通，就要根据实际情况改变策略。
2、鼓励你的孩子。当一个孩子在自己成功的时候得到父母的肯定和鼓励，他会很快地培养自我价值，建立自信，激发他的创造力，然后他就会乐于解决他不能解决的问题。孩子需要的是父母的关注和肯定。在沟通中，家长要学会使用正确的激励沟通方式，让孩子快乐成长、学习。
3、多陪孩子。家长可以适当参与到孩子的兴趣和生活中，比如和孩子一起玩游戏，交换孩子心中的偶像等等，通过陪伴孩子走进孩子内心的方式，可以让亲子关系得到一路走来更和谐。
4、接受孩子的变化，让孩子独立。父母应该在心理上接受孩子已经独立，离你越来越远的事实，毕竟孩子会在我们的视线之外慢慢长大。所以，家长要明白，孩子是独立的个体，不要去抱孩子，抓的越紧，孩子跑的越快。我们需要做的是接受孩子成长过程中的这种变化，从而接受孩子自己独立的社交圈。
5、尊重孩子，倾听孩子的声音。家长要学会耐心与孩子沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考问题，同时对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。
教育孩子的过程中，家长要避免以下几种行为
1、没有原则。没有原则的父母，最终会被子女控制住。有些父母听到孩子说“如果你不给我买玩具，我就不上学了”，立刻投降，答应孩子的任何要求。此后，孩子就会再以不上学为要挟，迫使父母答应他其他的要求。
2、赞扬泛滥。对于7岁以上的儿童，简单的赞扬已经不起作用了。父母不能总是用“孩子，你真棒”这样价值含量低的话语表扬自己的孩子。这样简单的表扬，充其量它是一种判断式的表扬而已。表扬也要具体问题具体分析，例如：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”而不是笼统地说：“你真棒！”
3、剥夺孩子的感受。父母往往用自己的感受代替孩子的感受，用自己的价值观衡量孩子的行为，结果孩子失去了感受、判断的机会。父母在生活中更应该让孩子自己做决定，父母可以从旁协助，而不是代为决定。
4、成绩与品德本末倒置。绝大多数父母除了关心孩子的成绩，不知道孩子还有比成绩更重要的部分需要关心。而且很多父母总拿自家孩子的成绩和人家的孩子比，这会让孩子失却自信。如果孩子的生活中只有竞争，成者为王，败者为寇，那么他的生命就失去了自我价值。
家长的错误行为会给孩子带来哪些伤害
1、导致亲子关系不佳。很多家长一味的斥责、否定孩子，导致孩子认为父母不爱自己，他们渐渐的向父母关闭了自己的心门，这种状态下，父母和孩子进行沟通时，孩子难免会主动远离，亲子关系陷入了僵局。
父母不必总是一味地埋怨孩子不和自己沟通，其实，正是自己的行为堵住了孩子的沟通之门，家长应该及时做出自我调整，让孩子看到父母的善意，同时愿意和父母积极沟通，改善亲子关系。
2、使孩子失去上进心。每个孩子都希望可以得到父母的肯定赞赏，可是有些父母却担心孩子会骄傲，即使孩子取得了成绩，他们也会一味地批评孩子。面对父母的批评，孩子早就已经失去了信心，他们认为即使自己努力也无法得到父母的肯定，反而选择了躺平，失去了上进心。
因为父母的错误言行导致孩子一点点变得平庸，因此，我们应该及时调整自我的教育方式，给予孩子积极的引导，让孩子看到自己的优势所在，对于未知的一切，敢于萌生新的期待，鼓励孩子勇敢向前。
3、导致孩子习惯性喜欢抱怨。面对问题，很多父母习惯性抱怨，他们往往将问题推给别人，一味抱怨其他人却全然看不到自己的责任所在，如果父母在孩子面前呈现抱怨的状态，那么孩子也会成为一个抱怨的人。