生活在当今社会的孩子，玩游戏已经成为了常态现象。很多孩子对游戏沉迷，抱着游戏不撒手，使家长非常担心，毕竟游戏会导致孩子视力下降，浪费时间。对于孩子玩游戏的状况，全面禁止并不现实，但游戏规则可以设定，在孩子玩游戏的时候，家长要适当约束孩子，规定合适的游戏内容、时间、地点等，避免孩子过度沉迷游戏。
小学生能玩游戏吗
小学生可以玩一些适合他们年龄段的游戏，但需要家长的引导和监督，以确保游戏内容和时间的适当性。
游戏的分类非常多，有些游戏可能不适合小学生的心理和认知发展，因此需要家长选择适合孩子的游戏，并确保游戏内容的安全性。家长需要注意孩子游戏的时间，避免过度沉迷游戏对孩子身心健康造成负面影响。建议家长和孩子一起制定游戏时间和规则，并严格执行。
游戏并不一定是浪费时间或者“玩物丧志”，如果在正确的时间和方式下引导孩子玩游戏，游戏也可以成为孩子们的第二课堂，有助于他们的认知、创造力和社交能力的发展。
孩子玩游戏的利弊
玩游戏的利：
1、网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。
2、在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。
3、上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4、有些网络游戏可以增添学习乐趣。
玩游戏的弊：
1、影响视力，白天上课没有精神，学习下降。
2、让孩子过分沉迷于网络，难以自拔。
3、电脑的辐射会影响健康。
4、玩游戏会导致孩子脾气暴躁，对学习失去兴趣。
关于孩子玩游戏的现象，家长该如何正确引导
1、指导正确使用游戏：家长应该告诉孩子什么样的游戏是适合自己的，并提醒孩子不要沉迷于某种类型的游戏或者过于频繁地使用电子产品。
2、加强监管：家长应该时刻关注孩子的游戏行为，例如设置合理的游戏时间或者在家庭网络环境中设置亲子模式等。
3、与孩子共同游戏：父母可以陪伴孩子一起玩游戏，加深互动和沟通，甚至可以通过游戏来增进亲子之间的感情。
4、引导多元化兴趣爱好：给孩子提供其他兴趣爱好的机会，如读书、运动、手工制作等，帮助他们发展多方面的素质和技能。
5、让孩子认识到游戏的局限性：告诉孩子，游戏只是生活的一部分，还有很多其他有趣的事情可以做。要培养他们探索和尝试新事物的勇气和好奇心。
小学生能不能玩游戏这个问题，答案没有那么绝对，我们知道小学生爱玩的天性特别足，我们大人不能一味阻止孩子好玩，孩子玩也是可以玩出精彩的，不过需要我们家长做好引导。
小学生能不能玩游戏
小学生能玩游戏，不过得是健康的游戏，而且要控制好度，不可以毫无节制地玩，不可以每天玩。
小学生不可以每天玩游戏，天天玩游戏会上瘾的，玩的多了越玩越上瘾，到时都控制不住自己，这个游戏它就会占用自己很多时间，就没有太多时间用于学习了，能力得不到提升。
小学生正在刚接受启蒙教育和身体成长发育的时间，是不能每天玩游戏的，因为玩游戏会把小孩子的精力全部吸引到这上面来，就没有心思去学习了，这样连基础都没有打好，以后想学习是很困难的，而且打游戏对眼睛不好，容易近视。
另外，孩子沉迷于游戏，就不再和其他小朋友们一起玩耍，会影响孩子和人交往的能力，所以，小孩子还是少玩游戏为好。
可以适当玩游戏，毕竟小学生最重要的任务是好好学习开心长大，游戏可以带来快乐，但如果过多游戏就会物极必反，所以小学生玩游戏得克制，得适当！
玩游戏可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。
如何控制好小学生玩游戏
1、跟孩子面对面的真心交流。跟孩子交流说说为什么玩游戏，玩游戏得到了什么，孩子跟你敞开心扉，才能走进孩子的心田。开始交流时，不要一味地指责孩子，一味地打骂孩子。作为家长或老师，先听听孩子的真实想法，再想办法。
2、家长意见要统一，态度要坚决。孩子玩网络游戏，要有网络和手机，如果不给孩子手机，孩子哪儿能玩游戏？这就要求家长意见统一，不要母亲不同意，父亲同意，奶奶不同意，爷爷同意。如果家长的意见不一致，什么教育都没有用。
家人统一意见后，态度一定要坚决。不是一天两天不给孩子手机，而是要一直不给孩子手机。孩子看到家长的态度这样坚决，肯定不敢玩游戏了。
3、梳堵结合。首先是对小孩讲明网络游戏的危害，宁可多看课外书也不要将精力花在打游戏上。长时间盯着屏幕会近视，还将身边因游戏废掉学业的事情讲给他听。
规定使用手机、电脑的时间，并且是大人在场时才能用。小孩要网上下围棋、查学习资料，这时候我一般与他说好时间，并全程监督，如有越轨立即停止使用。
非下棋、学习，平时不允许动大人手机和电脑。这些设备都设置密码，他不可以随意使用，需要时必须找我开机，从源头上控制。如果孩子实在想玩一会，也可以通过约定进行，比如完成指定任务，答应给他玩一小时等。
如何培育小学生
1、培养良好的生活习惯，良好生活习惯会向学习习惯正向过渡。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是养成习惯”，这也是教育的本质。习惯是后天环境中形成的，好的习惯和坏的习惯都是日积月累长期培养起来的，所以父母在平时生活中，应格外重视培养孩子良好的生活习惯。
2、启发激化思维，培养孩子的逻辑思考和多角度看问题能力。整洁及条理能力是幼儿良好习惯和思维方式形成的基础，条理的意义绝不仅仅在于把物品收拾整齐，而是通过有条理的物品整理，做事有条不紊，形成一种思维上的条理性。
随着时代的发展，现在越来越多的小学生开始沉迷于玩手机游戏，不管家长怎么制止，就是管不住，孩子还是会偷偷摸摸的玩手机游戏，面对这样的情况，家长一定要采取正确的措施引导孩子。
小学生能玩手机游戏吗
小学生最好不要玩手机。小孩子没有自我控制能力，手机游戏最容易将小孩子诱惑，产生依赖感，容易每时每刻都想着玩游戏，不去认真学习，还有就是容易使孩子产生近视，影响视力健康。
在很多家长的眼里，孩子玩手机就是不自律的表现甚至还会影响学习。只要是和学习无关的事情都是不对的，所以就会出现很多家长将孩子手机强行没收的情况。其实，家长这样做会把事情弄糟糕，加重孩子的逆反心理。我们要做的是正面引导孩子，不是强制的去制止孩子。
网络上的东西，千奇百怪，复杂多样，其中的有些东西可能会对孩子产生不好的影响，所以这时候，就需要我们要来替孩子把把关。尽量做到让孩子在玩闹时学习到知识！家长可以事先在手机里保存一些优质的动画片等等。
家长也要让孩子知道外面的世界比手机更精彩。父母每天都要抽出一定的时间和孩子进行户外活动，工作日下班后，和孩子到楼下散散步、遛遛狗是不错的选择。周末的时候，就可以带孩子到远一点的地方玩，让孩子见识外面世界的精彩，孩子就不容易沉迷手机。
小孩子沉迷游戏怎么教育
1、与孩子沟通。首先，家长应该与孩子进行沟通，了解孩子为什么沉迷游戏，他们在游戏中得到了什么，同时告诉孩子游戏不能长期占据大量时间，会影响学习和身心健康。
2、一定要多给孩子一些鼓励和支持，尤其是当孩子心中有很多压力负担以及青春期的压力、苦恼、痛苦、纠结等等问题。一定要适当倾听孩子的内心话语，让孩子将负面的情绪好好的倾诉出来。而不是在电脑网络世界里，不断的沉迷网络，甚至沉迷网络游戏。
3、多陪伴和交流。不管是母亲还是父亲，都要抽出时间给予孩子一定的陪伴，陪伴对孩子来说至关重要。父母多给孩子沟通和交流，只有建立在有效沟通上的陪伴才是真正的陪伴。经过研究表明，一般沉溺于网络游戏的孩子不喜欢沟通，也不喜欢和外界交流，因此父母陪伴和沟通能帮助孩子从游戏中走出。
4、做好引导。面对孩子玩网络游戏时需坦然面对，不能过于暴躁，孩子构建积极向上和良性的互动关系。另外父母不能只重视于孩子的成绩以及名次，面对孩子玩游戏，与其激烈反对，不如把网络游戏作为构建和谐亲子关系的桥梁。
小孩子沉迷游戏有哪些影响
1、长期沉迷网络游戏会影响学习和工作。很多孩子都会玩游戏，很多学生一下学就会跑到网吧里玩游戏，甚至有些人在学校上课，逃课翻墙出去去网吧打游戏，而我们这些孩子，正是学习的关键时期，而沉迷于网络游戏，他的精神层面已经完全脱离了学习，成核剂自然而然也不会好，并且完全影响了孩子的学业。
2、长期沉迷网络游戏容易危害家庭和社会。现在很多游戏会让玩家充钱，这样会得到更好的游戏体验，所以很多孩子就会往游戏里充钱，买装备，有些孩子会偷家长的钱，或者是骗家长的钱，这样影响了家庭的经济。
3、迷恋游戏，通宵达旦地玩，能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。
现在的小学生很早就接触到了手机和电脑，他们对网络有一种渴求，游戏的出现也会让孩子在不经意间就陷进去，尤其小学生自控力那么差，空余时间也比较的多，家长可要看好孩子，让孩子适度地玩游戏、安全地玩游戏。
小学生可以玩游戏吗
关于这个问题，在我看来，大多数的问题是家教缺失，责任缺失，和游戏电视电影无关，工具没有问题，问题在于人，可以适当娱乐。
玩，可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。
要有选择的玩，现在广大小学生大都沉浸在王者荣耀和吃鸡游戏里，这两个游戏恰恰是我觉得最不该给小学生玩的，首先是完全没有任何的营养价值，你要非说能锻炼手眼协调能力，那我也无话可说。
给孩子玩，我个人觉得，玩些能提高孩子思考或者拓展想法的会更好一些，能够让孩子自己独立思考，能给孩子带来帮助的游戏，我觉得就可以给孩子玩一下，家长做好甄别。
不过，小学生不可以每天玩游戏，天天玩游戏会上瘾的，要告诉他游戏就像一把双刃剑，玩的多了越玩越上瘾，到时都控制不住自己，这个游戏它就会占用自己很多时间，就没有太多时间用于学习了，能力得不到提升，学习就会降下来的。
游戏给小学生带来的影响有哪些
细细分析一下，孩子打游戏造成的不利影响有以下几方面：
第一方面，担心孩子玩游戏占用了太多时间，花在学习上的时间变少。
第二方面，害怕孩子长时间沉迷网络游戏，分不清现实和网络的区别，严重点的会把网络世界当成第一世界，现实世界反而成了第二世界。网上有些信息表明，有的孩子模仿游戏中人的行为，对现实中的人有攻击性行为。
第三方面，孩子专注玩游戏，跟父母沟通交流的时间少了，关系也变差了，这会让父母感到孩子处于一种失控的状态。
第四方面，太关注游戏，孩子缺乏在现实生活中与人打交道的能力，对户外活动，对大自然，对身边发生的事情也没太多兴趣。
第五方面，有些孩子玩游戏，一玩就没日没夜。睡眠时间减少，眼睛视力也下降，身体产生损害。
网络游戏的好处有以下几方面：
1、策略游戏的话，可以锻炼脑力，考验敏捷性，思维性。
2、缓解学校和家长给他带来的学习作业压力，暂时忘却自己的烦恼。
3、缓解精神疲劳。
4、锻炼反应能力。孩子长期接触动作类游戏或者操作类游戏时，其反应速度会被深入开发，游戏爱好者都知道，一些游戏职业选手之所以可以水平远高于常人，一是操作水平高超，二是反应速度远快于常人。
5、锻炼临危不乱的能力。通常的游戏中，危机是大量发生的，尤其出现在竞技类游戏中，玩家经常要面临以寡敌众，以弱敌强的局面，又或者经常被逼入险境和绝境中，这种情况下但凡有一丝慌乱则满盘皆输，所以看似是害人不浅的网络游戏，对孩子的锻炼还是非常充分的。
总之，玩游戏可以让孩子适当的放松，但不要过度的接触！
小学生沉迷游戏怎么引导
1、首先家长应该给孩子讲清网络游戏的危害，并且从网络新闻上搜一些真人真事，对其进行实例教育，为孩子戒除网络游戏打好思想基础。
2、接着培养孩子新的爱好，来填补孩子离开网络的空白，如钓钓鱼、打打乒乓球、旅旅游等，孩子新的、有益的爱好培养起来，游戏自然就戒掉了。