小学生能不能玩游戏这个问题，答案没有那么绝对，我们知道小学生爱玩的天性特别足，我们大人不能一味阻止孩子好玩，孩子玩也是可以玩出精彩的，不过需要我们家长做好引导。
小学生能不能玩游戏
小学生能玩游戏，不过得是健康的游戏，而且要控制好度，不可以毫无节制地玩，不可以每天玩。
小学生不可以每天玩游戏，天天玩游戏会上瘾的，玩的多了越玩越上瘾，到时都控制不住自己，这个游戏它就会占用自己很多时间，就没有太多时间用于学习了，能力得不到提升。
小学生正在刚接受启蒙教育和身体成长发育的时间，是不能每天玩游戏的，因为玩游戏会把小孩子的精力全部吸引到这上面来，就没有心思去学习了，这样连基础都没有打好，以后想学习是很困难的，而且打游戏对眼睛不好，容易近视。
另外，孩子沉迷于游戏，就不再和其他小朋友们一起玩耍，会影响孩子和人交往的能力，所以，小孩子还是少玩游戏为好。
可以适当玩游戏，毕竟小学生最重要的任务是好好学习开心长大，游戏可以带来快乐，但如果过多游戏就会物极必反，所以小学生玩游戏得克制，得适当！
玩游戏可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。
如何控制好小学生玩游戏
1、跟孩子面对面的真心交流。跟孩子交流说说为什么玩游戏，玩游戏得到了什么，孩子跟你敞开心扉，才能走进孩子的心田。开始交流时，不要一味地指责孩子，一味地打骂孩子。作为家长或老师，先听听孩子的真实想法，再想办法。
2、家长意见要统一，态度要坚决。孩子玩网络游戏，要有网络和手机，如果不给孩子手机，孩子哪儿能玩游戏？这就要求家长意见统一，不要母亲不同意，父亲同意，奶奶不同意，爷爷同意。如果家长的意见不一致，什么教育都没有用。
家人统一意见后，态度一定要坚决。不是一天两天不给孩子手机，而是要一直不给孩子手机。孩子看到家长的态度这样坚决，肯定不敢玩游戏了。
3、梳堵结合。首先是对小孩讲明网络游戏的危害，宁可多看课外书也不要将精力花在打游戏上。长时间盯着屏幕会近视，还将身边因游戏废掉学业的事情讲给他听。
规定使用手机、电脑的时间，并且是大人在场时才能用。小孩要网上下围棋、查学习资料，这时候我一般与他说好时间，并全程监督，如有越轨立即停止使用。
非下棋、学习，平时不允许动大人手机和电脑。这些设备都设置密码，他不可以随意使用，需要时必须找我开机，从源头上控制。如果孩子实在想玩一会，也可以通过约定进行，比如完成指定任务，答应给他玩一小时等。
如何培育小学生
1、培养良好的生活习惯，良好生活习惯会向学习习惯正向过渡。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是养成习惯”，这也是教育的本质。习惯是后天环境中形成的，好的习惯和坏的习惯都是日积月累长期培养起来的，所以父母在平时生活中，应格外重视培养孩子良好的生活习惯。
2、启发激化思维，培养孩子的逻辑思考和多角度看问题能力。整洁及条理能力是幼儿良好习惯和思维方式形成的基础，条理的意义绝不仅仅在于把物品收拾整齐，而是通过有条理的物品整理，做事有条不紊，形成一种思维上的条理性。
随着互联网的不断发展，网络游戏对孩子的影响越来越大，很多孩子玩游戏上瘾，导致脾气暴躁、注意力不集中等，家长们便强制孩子不许玩手机，其实，网络游戏对孩子来说是把双刃剑，孩子适当的玩合适的游戏，反而有助于孩子缓解压力。
小学生到底能不能玩游戏
小学生可以玩一些适合他们年龄段的游戏，但需要家长的引导和监督，以确保游戏内容和时间的适当性。
游戏并不一定是浪费时间或者“玩物丧志”，如果在正确的时间和方式下引导孩子玩游戏，游戏也可以成为孩子们的第二课堂，有助于他们的认知、创造力和社交能力的发展。
家长也需要注意孩子游戏的时间，避免过度沉迷游戏对孩子身心健康造成负面影响。建议家长和孩子一起制定游戏时间和规则，并严格执行。
另外，家长可以通过引导孩子参加其他活动，来转移他们对游戏的注意力。例如，可以鼓励孩子参加运动、阅读、绘画等活动。
孩子沉迷游戏的危害有哪些
1.危害孩子的身体健康
大家都知道手机是具有轻度辐射的，长期玩手机对视力以及身体器官的正常发育都是有一定的影响的，尤其是对孩子的消极影响更大。如果孩子长期玩手机，影响正常的休息，那么孩子的身体发育和健康都会存在一定的危险因素。
2.腐蚀孩子的心灵
通过手机可以接触到的东西很多，可谓是鱼龙混杂。对于孩子来说，如果他们一不小心接触到了不好的东西，那么他们的纯真的心灵就会受到腐蚀，自然而然也就失去了本该有的童真，思想意识上多了一些不好的东西。
3.过度依赖
小孩沉迷于手机游戏中，很容易形成对手机游戏的依赖，失去了独立思考和解决问题的能力。
4.影响学习
过度沉迷手机游戏会影响小孩的学习时间和精力，降低学习效率。
5.引发行为问题
有些小孩沉迷于手机游戏，可能会表现出焦躁、暴躁等行为问题，甚至会出现与家长抵触、对外界失去兴趣等问题。
经验分享！孩子玩游戏脾气变暴躁怎么办
1.设定时间限制：为孩子设定合理的游戏时间，避免长时间玩游戏导致情绪波动。
2.选择合适的游戏：为孩子挑选内容健康、适合年龄的游戏，避免暴力、血腥或过于刺激的游戏。
3.培养情绪管理能力：教育孩子识别自己的情绪，并学会恰当地表达和应对情绪。可以尝试使用情绪卡片、角色扮演等方式进行练习。
4.让孩子多去社交：孩子之所以会沉迷手机，最根本的原因在于，现实生活中过的不快乐，没有更好的玩伴陪自己，建议家长要多带孩子出去走走，特别是一些儿童游乐场，孩子多比较热闹，小朋友之间就会多沟通，一来二去孩子就有了自己的社交圈子，慢慢就会淡忘网络世界。
5.转移注意力：家长们可以利用一些家庭成员之间的互动，让幼儿去做一些力所能及的事情，帮助他们转移玩电子产品的注意力，和他们一起做家务、打扫房屋等等家庭清扫项目，和父母们一起动动手，活跃家庭气氛的同时也转移了他玩手机的注意力。
生活在当今社会的孩子，玩游戏已经成为了常态现象。很多孩子对游戏沉迷，抱着游戏不撒手，使家长非常担心，毕竟游戏会导致孩子视力下降，浪费时间。对于孩子玩游戏的状况，全面禁止并不现实，但游戏规则可以设定，在孩子玩游戏的时候，家长要适当约束孩子，规定合适的游戏内容、时间、地点等，避免孩子过度沉迷游戏。
小学生能玩游戏吗
小学生可以玩一些适合他们年龄段的游戏，但需要家长的引导和监督，以确保游戏内容和时间的适当性。
游戏的分类非常多，有些游戏可能不适合小学生的心理和认知发展，因此需要家长选择适合孩子的游戏，并确保游戏内容的安全性。家长需要注意孩子游戏的时间，避免过度沉迷游戏对孩子身心健康造成负面影响。建议家长和孩子一起制定游戏时间和规则，并严格执行。
游戏并不一定是浪费时间或者“玩物丧志”，如果在正确的时间和方式下引导孩子玩游戏，游戏也可以成为孩子们的第二课堂，有助于他们的认知、创造力和社交能力的发展。
孩子玩游戏的利弊
玩游戏的利：
1、网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。
2、在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。
3、上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4、有些网络游戏可以增添学习乐趣。
玩游戏的弊：
1、影响视力，白天上课没有精神，学习下降。
2、让孩子过分沉迷于网络，难以自拔。
3、电脑的辐射会影响健康。
4、玩游戏会导致孩子脾气暴躁，对学习失去兴趣。
关于孩子玩游戏的现象，家长该如何正确引导
1、指导正确使用游戏：家长应该告诉孩子什么样的游戏是适合自己的，并提醒孩子不要沉迷于某种类型的游戏或者过于频繁地使用电子产品。
2、加强监管：家长应该时刻关注孩子的游戏行为，例如设置合理的游戏时间或者在家庭网络环境中设置亲子模式等。
3、与孩子共同游戏：父母可以陪伴孩子一起玩游戏，加深互动和沟通，甚至可以通过游戏来增进亲子之间的感情。
4、引导多元化兴趣爱好：给孩子提供其他兴趣爱好的机会，如读书、运动、手工制作等，帮助他们发展多方面的素质和技能。
5、让孩子认识到游戏的局限性：告诉孩子，游戏只是生活的一部分，还有很多其他有趣的事情可以做。要培养他们探索和尝试新事物的勇气和好奇心。
现在的小学生很早就接触到了手机和电脑，他们对网络有一种渴求，游戏的出现也会让孩子在不经意间就陷进去，尤其小学生自控力那么差，空余时间也比较的多，家长可要看好孩子，让孩子适度地玩游戏、安全地玩游戏。
小学生可以玩游戏吗
关于这个问题，在我看来，大多数的问题是家教缺失，责任缺失，和游戏电视电影无关，工具没有问题，问题在于人，可以适当娱乐。
玩，可以让孩子从枯燥无味的学习中找到乐趣，进行适度的放松。但要设一个限，这个限家长一定要监督好，否则将事与愿违。因为这个阶段的孩子自控力弱，单凭孩子自己是做不到的，需要家长的引导才可以。
要有选择的玩，现在广大小学生大都沉浸在王者荣耀和吃鸡游戏里，这两个游戏恰恰是我觉得最不该给小学生玩的，首先是完全没有任何的营养价值，你要非说能锻炼手眼协调能力，那我也无话可说。
给孩子玩，我个人觉得，玩些能提高孩子思考或者拓展想法的会更好一些，能够让孩子自己独立思考，能给孩子带来帮助的游戏，我觉得就可以给孩子玩一下，家长做好甄别。
不过，小学生不可以每天玩游戏，天天玩游戏会上瘾的，要告诉他游戏就像一把双刃剑，玩的多了越玩越上瘾，到时都控制不住自己，这个游戏它就会占用自己很多时间，就没有太多时间用于学习了，能力得不到提升，学习就会降下来的。
游戏给小学生带来的影响有哪些
细细分析一下，孩子打游戏造成的不利影响有以下几方面：
第一方面，担心孩子玩游戏占用了太多时间，花在学习上的时间变少。
第二方面，害怕孩子长时间沉迷网络游戏，分不清现实和网络的区别，严重点的会把网络世界当成第一世界，现实世界反而成了第二世界。网上有些信息表明，有的孩子模仿游戏中人的行为，对现实中的人有攻击性行为。
第三方面，孩子专注玩游戏，跟父母沟通交流的时间少了，关系也变差了，这会让父母感到孩子处于一种失控的状态。
第四方面，太关注游戏，孩子缺乏在现实生活中与人打交道的能力，对户外活动，对大自然，对身边发生的事情也没太多兴趣。
第五方面，有些孩子玩游戏，一玩就没日没夜。睡眠时间减少，眼睛视力也下降，身体产生损害。
网络游戏的好处有以下几方面：
1、策略游戏的话，可以锻炼脑力，考验敏捷性，思维性。
2、缓解学校和家长给他带来的学习作业压力，暂时忘却自己的烦恼。
3、缓解精神疲劳。
4、锻炼反应能力。孩子长期接触动作类游戏或者操作类游戏时，其反应速度会被深入开发，游戏爱好者都知道，一些游戏职业选手之所以可以水平远高于常人，一是操作水平高超，二是反应速度远快于常人。
5、锻炼临危不乱的能力。通常的游戏中，危机是大量发生的，尤其出现在竞技类游戏中，玩家经常要面临以寡敌众，以弱敌强的局面，又或者经常被逼入险境和绝境中，这种情况下但凡有一丝慌乱则满盘皆输，所以看似是害人不浅的网络游戏，对孩子的锻炼还是非常充分的。
总之，玩游戏可以让孩子适当的放松，但不要过度的接触！
小学生沉迷游戏怎么引导
1、首先家长应该给孩子讲清网络游戏的危害，并且从网络新闻上搜一些真人真事，对其进行实例教育，为孩子戒除网络游戏打好思想基础。
2、接着培养孩子新的爱好，来填补孩子离开网络的空白，如钓钓鱼、打打乒乓球、旅旅游等，孩子新的、有益的爱好培养起来，游戏自然就戒掉了。