小学三年级孩子做事磨蹭怎么办

小学三年级孩子做事磨蹭,那我们家长就要给孩子立好规矩,用规矩来约束孩子的行为,让孩子越变越好,同时,身为家长,也要能够改掉磨蹭的习惯,凡事都要学会列计划,这样时间都被安排了,就不会磨蹭了。

小学三年级孩子做事磨蹭怎么办

1、帮助孩子理解时间的价值。孩子做事磨蹭,很大程度上也是因为他没有时间观念。他不知道时间对他来说意味着什么。因此,培养孩子的时间意识非常重要。

你可以给孩子讲历代成功人士珍惜时间的故事,也可以在孩子的卧室里贴一些名言警句来提醒孩子。此外,家长要明确地向孩子指出,磨蹭是一种对生命有害的坏习惯。一个混日子的人会浪费很多时间,这样的人不仅效率低下,而且会被现代社会淘汰。

2、让混日子付出代价。只有当孩子意识到磨蹭会给他带来损失后,他才能有意识地加快速度。所以,让孩子为混日子付出代价,让孩子尝尝混日子的自然后果,算是摆脱孩子混日子问题的一种方式。

比如孩子早上起床后一直在磨蹭,家长不要着急,不要帮助他。你可以提醒孩子“再不快点就会迟到”。如果他还在那儿磨蹭,就别管他了,如果孩子真的迟到了,老师肯定会问他迟到的原因。孩子受到批评后,就会意识到磨蹭带来的危害。

3、利用奖励来激励孩子。如果孩子做事拖拖拉拉,吃饭磨磨蹭蹭的,不利于消化吸收,时间长了对孩子肠胃不好。所以要抓紧解决孩子的磨蹭问题,可以使用奖励的方法激励孩子,比如孩子吃饭很慢,父母可以说吃的快可以奖励一块冰糖,然后你就会看到孩子狼吞虎咽的样子了,但是也要提醒孩子不能吃的太快。

4、给孩子一定的空间。有的家长在孩子写作业时,不时指指点点,发现错误还情绪激动地大声指责。这样的压力之下,也会让孩子对完成作业产生排斥感。适当的给孩子一定的空间,先让孩子独立完成,家长可以完成后检查指导,但不要一直打断,更不要动不动就指责打骂。

孩子做事敷衍懒散的原因

1、父母总喜欢包办孩子一切。这是大部分父母的通病,总是想要能够给孩子更好的生活,总是想要帮助孩子不好一条通往成功的路,但是人生哪有一帆风顺呢?

人生总是会遇到各种各样的问题和挫折,如果在这个过程当中没有其他的小挫折作为铺垫,去提升自己经验的话,那么遇到大挫折时就容易一蹶不振。并且对于父母的依赖性也会很强,很多父母在生活当中总是会把孩子的一切都给包办处理好。

2、孩子独立做事时常受到责备。孩子总有自己想独立的时候,不论多么依赖的孩子都是如此。但是,当他在独立做事情时,如果因做得不能令父母满意,经常受到强制或责备,就会失去做事的兴趣,从而心灰意懒,这也是造成孩子懒惰的原因。

父母应该如何培养孩子的良好习惯

1、父母给孩子立规矩,就是在告诉孩子规则与界限,让他们从小学会克制,懂得及时地收缩自己。无论是生活习惯,还是时间管理,父母的规矩都像是在孩子心中播下了种子。当他们对界限越来越清晰,这颗种子就会从“他律”内化成习惯,最终形成真正的自律。

最重要的是以身作则,给孩子树立一个良好的榜样。家长就是孩子的一面镜子,而孩子的模仿能力有时能超乎我们想象。

2、不要对孩子大吼。当孩子出现不好的习惯的时候,或者同一种错误一犯再犯的时候,父母的耐心已耗尽,就会对着孩子吼,这种做法是非常不可取的,被吼惯了的孩子不仅不会听话,反而认为父母不爱他了。

因此做父母的要一忍再忍,之后耐心地告诉孩子这样做是不对的,下次不许了。控制好自己的情绪,也是让孩子养成好习惯的必要条件。

孩子拖拉磨蹭应该是各位家长最难以忍受的一种行为了,明明可以很快完成的事情,非要拖到很晚。对于这种情况,父母们常常感觉很无奈,采用催促也没有多大的效果,那么,孩子拖拉磨蹭到底该怎么纠正呢?

三年级孩子拖拉磨蹭怎么办

1、让孩子掌握时长的概念,并与事件联系起来。有研究发现,孩子一般要到3岁之后,才会对时间有了模糊的认识,7岁时才会对时间有了清晰的认识。

而孩子是否磨蹭,与空间智能相关,这对应的是大脑后叶区右脑区域,这个区域掌管时间观念。孩子掌管时间观念的大脑区域是逐渐完善的,对时间的认知也是逐渐进步的,家长需要帮助孩子更多感知时长的概念。

2、利用番茄钟做限时任务。平时有意给孩子设置一些限时任务,比如写作业前,预估一下数学作业需要多长时间,语文作业需要多少时间。

限时任务需要使用番茄钟。在时间管理中,番茄钟是一个非常好的神器,就像一个仪式一样,只要按下这个时钟,就需要全身心高效率完成这项任务,从状态上,要达到了心流状态,多训练孩子利用番茄钟,可以有效提高学习效率。

3、让孩子掌控自己的节奏。孩子会有自己的节奏,就像成人有时候也会偷个懒,喜欢自己去安排时间一样。当父母已经让孩子掌握了时间的概念,也训练孩子掌握了限时高效的重要性,就可以让孩子来掌控自己的节奏,而不是父母拼命催,现实是,父母越是使劲催,孩子可能越是产生逆反心理,越催越慢。

4、让孩子对事情有期待和成就感。很多父母会试图把孩子的时间全部都安排得满满的,一科完成再来一科,做完校内的再做校外的,这会让孩子感觉到压力,人往往是这样,压力越大越不愿意做事,一张一弛,适当留白才会提高效率。

可以和孩子制定好每天的计划,告诉孩子只要自己把握好时间,完成这些既定任务,就可以有自己的自由时间,孩子因为有了期待,会主动认真迅速地完成既定任务。在他获得了自由时间后,也会非常有成就感,这时父母要及时鼓励夸奖孩子,我经常对孩子说的一句话是:越自律越自由!

三年级孩子拖拉磨蹭的原因

1、孩子缺少时间观念。由于孩子生活阅历少,并不清楚3分钟、1小时究竟代表了什么,对他们来说可能就是一个数字。所以往往时间到了,他们还没意识到。

2、大人不断催促。孩子的专注力本来就不如成人,如果在孩子做前一件事时就催促他赶紧做下一件事,孩子的注意力反而会被分散,甚至在紧张之下不知道做什么,把手上的事情做得一团乱。还有,从心理学上来说,你越催孩子越要跟你对着干。

3、不愿让孩子接受拖拉的后果。当家长在面对“孩子很磨蹭”这个既定事实时,很自然地就做出了催促孩子、为孩子代劳的选择。于是,孩子从没直接得到迟到的教训,也从没感觉到拖沓会带来什么后果。

三年级孩子拖拉磨蹭纠正方法

1、计时测定法。和孩子一起买一个小闹钟,通过计时阅读,计时记忆,计时答题,计时劳动等小竞赛激发孩子的参与感,让孩子感受到“快起来”的成就感。

2、快有所值法。比如孩子提前完成一件事情后,节省下来的时间让他自由支配,做自己喜欢的事情,让孩子感受到集中注意力地快速完成任务后的快乐。

3、代价感受法。让孩子自行承担拖拉所带来的后果,让孩子意识到要为自己的拖拉负责,家长不要转移或嫁接孩子本应自己体验的感受。

4、一分钟专训。通过一分钟跳绳,一分钟拍球,一分钟念课文等小游戏给孩子一个时间量化的体验,激发孩子有效利用时间的动力。

5、改善家庭环境。以身作则,为孩子营造一个可集中注意力的环境(安静整洁、分类有序),不要给孩子过多的干扰,让孩子学会自我控制。

孩子写作业磨蹭,一般情况下逃不掉这三种原因:第一就是不会写作业,不知道该怎么做;第二就是孩子注意力不集中;第三是孩子没有一个良好的学习习惯,那么三年级孩子写作业磨蹭怎么办呢?

三年级孩子写作业磨蹭怎么办

主观上,要了解孩子是否有学习困难,导致做题经常卡住进度,如果是这样,说明他的基础不好,学校学习的内容不扎实,需要教他遇到不想想题目,还真不会先跳过。避免孩子写作业磨蹭。

了解您的孩子是否因疲倦或死记硬背,导致学习状况不佳。如果学习时间过长,学习效果和速度都会不利,比如整天在学校学习,在家马上做作业,效果可能不太好,因为学习了一整天,回家做作业是为了孩子的注意力等等都是一个挑战,所以先玩一会儿,再学,也不是不能。

最后,如果三年级孩子写作业磨蹭,还可能是注意力不够好造成的,可以为孩子买一款舒尔特方块,培养孩子的专注力,每天练习15分钟,坚持一个月就会有影响。一些宝物可以买到,具体说明里面也有介绍。

三年级孩子写作业拖拉怎么办

1、为自己的匆忙负责,给自己和孩子更多的耐心

当你接纳了孩子和你自己,你才能对这种情况更加自在,然后你才能找到一个安心的方法来处理你的烦恼。是的,担心的是父母,而不是孩子。只有父母自己要为自己的烦恼负责,想办法为自己的烦恼做点什么,而不是让孩子为你的烦恼做点什么。

如果您希望孩子早点完成作业你才能安心做自己的事情,请先尝试让自己做作业。给三年级的孩子一些自由,给自己一些空间。

2、合作信任的态度,让孩子对自己负责

做作业最终是孩子的事,孩子需要学习如何对自己的学习负责。在这个学习过程中,孩子最需要父母的态度是合作和信任。

3、使用鼓励

无论是在你的孩子面前,在同学面前,在任何人面前,你都可以说:我的孩子是一个快速写作业的人,我的孩子是一个学习很好的孩子,我的孩子爱学习……即使他现在学习不好,成绩很差,不爱学习,你会每天在别人面前说,我的孩子很爱学习,你说时间长了,就是给他一个公式来加强他做的,他慢慢会做正如你所说,所以说天才都是鼓励出来的,笨蛋都是骂出来的。

首先,找到原因,寻根究底。家长要找到孩子不爱学习的原因所在,才是解决这个问题的根本。只有找到了原因,才能够对症下药。家长要细心观察自己的孩子,看看是在哪一环节初出了问题,造成了孩子不爱学习。下面具体来看看小学三年级孩子不爱学怎么办。

小学三年级孩子不爱学怎么办

1、兴趣是学习最大的老师。让孩子把书本和实际的生活结合起来学习。如果讲到春天的课文,可以带孩子在春天的某一天,到野外看看。树叶有没有变化,草坪有什么变化,小鸟有什么变化等等。如果是数学算术方面的问题,可以让他帮忙去超市买一下东西,自己算算需要带多少钱,找回多少钱。不是强迫他学习,而是自然而然让他了解一些学习里面的知识。

2、在学习中找到快乐。在各方各面找到孩子的优点,让他变得更自信更开朗。父母也可以多复习一下孩子的课本,也许以前的学的和现在的完全不一样呢。平时谈话的时候,不经意的问一下,或者向孩子请教那句话的含义,这个地方怎么读啊。让孩子当一回小老师,示范给你看。多给孩子买一些读起来简洁,有趣的学习书籍。最好少买那些什么考试资料,怎么样变成神童,什么做完这些题目就能上北大。有些难度太大的题目,让人越做越没有信心。

3、陪孩子一起学习。如果是英语的话,可以跟孩子一起用简单的英语对对话,然后自己也不需要说的特别好,鼓励孩子大胆的说,找一些有趣的情节对话,比喻童话类之类的啊。还有一些幽默的语句啊。平时在家里就互相说几句。孩子说的不标准也没有问题,关键是他能大胆的表达出来。时间长了,自然他也潜移默化中掌握到了很多单词。也练习了口语。相信喜欢上英语也不是那么难的事情。

小学三年级孩子不爱学怎么引导

一是家长多学习。三年级时孩子的关键期,同样也是家长的关键期,家长这个时候要多学习,多读书把握这个时期孩子的心理特征,多给孩子交流,把握孩子的学习层次,帮孩子制定可行的目标,制定可操作的学习计划,多陪伴孩子,有耐心的陪孩子做作业,陪孩子聊天,听他的心里话。陪孩子玩耍,让他从厌学中走出来,快乐成长。因为孩子是我们家长的,是我们未来的希望。多花费些时间、耗费些精力在孩子们身上吧,孩子们是我们最大的投资,凝聚着我们最大的爱。

二是多与老师沟通。孩子是咱自己的,不能再被动的等老师反馈了。家长先拿出姿态,做个好家长,经常往学校跑,去了解孩子在学校的情况,作业是否保质保量完成,上课是否积极回答问题,学校活动是否主动参与。发现的问题,及时与老师商量解决的办法。

三是多与孩子交流。三年级了,孩子有种长大了的感觉。这个时候,要学会跟孩子平等对话。这个时候,如果我们不去陪伴孩子,再长大些家长想陪,孩子也不需要我们了。要多跟孩子了解,了解厌学的原因,是老师批评了,是同学欺负了,是自己做作业有难度了,逐一开出方剂,来解决。要陪伴着孩子,一步一步的,逐步的让孩子从厌学中走出来,走向优秀学生的行列,让孩子们爱学,在阳光、快乐中成长。

小学三年级孩子不爱学怎么办,家长要知道学习是一辈子的事情。如果三年级就厌学了,出现了这个萌芽,那么事情就有些严重,家长要引起重视,关注“阳阳成长日志”,大家一起探讨孩子的成长,陪伴孩子的成长。