五年级的男孩子处于调皮阶段，不爱学习，不听话，难以教育，让很多家长头疼。那么，五年级的男孩子要怎么教育才好？
五年级的男孩子要怎么教育才好
1、让孩子懂得耐心和细心的重要性
有时候，孩子注意力不集中，正是因为他没有养成耐心细心的好习惯。所以，家长要逐渐放慢自己的脚步，学会教孩子耐心和细心的重要性，当然这个过程可能会有点麻烦，会慢一些，但是只要家长做的足够慢，孩子的脚步会慢下来，他的心，自然会平静下来。
2、告诉孩子，事情不能一蹴而就
这个道理不是只靠父母的话就能有效果的，有时候父母要以身作则，通过自己的行动告诉孩子这个道理。比如，家长可以带他参加更多的实践活动，在这个过程中，家长要让孩子知道，从A到B不只是一条直线，可能会经历很多曲线。而在这个过程中要学会耐心、细心、认真才是最重要的。
父母不应该把结果的重要性灌输给孩子，很多家长经常给孩子植入成功的重要性，让他注意结果，其实从a到b的过程才是孩子享受过程、享受过程最重要的，让孩子学会不浮躁、不急于求成。这才是我们父母应该做的。
3、父母应该给孩子时间去发展
要知道，孩子从小养成这样的坏习惯，想要改掉，绝对不是一蹴而就的。 所以，家长一定要给孩子一定的缓冲时间和发展的时间，在这个过程中，家长要给予一定的耐心，同时，孩子也需要对孩子多一些鼓励，少一些责备，关爱和呵护， 这样，他的成长速度就会大大提高，最终成长一定会让你满意。
如何与五年级的男孩子相处
1、学会沟通
家长要学会耐心与孩子沟通，从根本上走进孩子的内心，了解孩子的内心世界，在一定程度上站在孩子的角度去思考，同时对孩子表现出足够的尊重，学会倾听孩子的意见。
2、走进孩子的内心世界
和孩子一起玩，交流，吃饭，旅行，和孩子一起做亲子活动，让自己更多地了解孩子，成为孩子的好朋友，与孩子的老师或其他学生的家长交流，看看有什么好处他们教孩子的想法和正确的方法。
3、不要在别人面前批评孩子
有些孩子的内心是天生脆弱的，他们不想说出自己内心的想法，会用负面情绪来表达自己，如果这时候当着别人的面批评孩子的过错，孩子会更加消极，不想和你交流，这样你会很难理解孩子这样做的动机。
五年级的男孩子要怎么教育才好，家长们一定要耐心的教导孩子，此时的孩子往往总是一根筋，坚持自己的想法不妥协，所以家长们在对待五年级的男孩子时一定要有耐心，不能和他们硬碰硬，要不然很容易发火，这样达不到管教的目的。
随着男孩进入青春期，孩子心理上也会产生巨大的变化，这个时期男孩独立意识较强，迫切想要得到父母的认可，面对家长的说教更是听不进去。这个事情家长应与孩子多进行沟通，正确的引导孩子，帮其树立正确的价值观。
青春期男孩子怎么教育
1、针对于脾气暴躁的男孩。脾气暴躁的男孩通常都缺乏耐心，做事情三分钟热度，对于这样的孩子，父母需要从生活上进行引导男孩，多叫男孩帮忙做些细小琐碎的事情。例如：父母不小心把芝麻和豆子混合在一起了，可以叫男孩一起帮忙，等男孩做好后，父母要给予鼓励和奖励。
父母不要和孩子讲道理，他不会听，还会反感，最好的做法就是要让孩子自己意识到错误，能自觉发生改变。当然也可以和男孩一起比赛做复杂的题目，让男孩在锻炼中慢慢培养耐心。
2、针对于沉迷游戏严重的男孩。游戏问题其实就是心理问题，因为在学习上取不到成就，又没有别的感兴趣的事情，所以沉迷上了游戏，父母可以按照这个方向去挖掘，看看哪些技能或者特长是能让孩子感到快乐并且有成就感的，只要孩子在其他方面有所成绩，再加上父母的期待，孩子就一定能摆脱游戏。
3、不尊重长辈的男孩。对于这种男孩，父母首先要改变教育方式，不要过分溺爱孩子，舍得磨练孩子，放手让孩子做一切力所能及的事情，只有让孩子体会到父母的辛苦，他才会思考父母对自己的付出。
4、厌学情绪严重的男孩。功课的复杂和众多科目，让很多原本成绩一般的男孩，更加难上加难。要解决孩子的厌学问题，只能过关斩将一步步去做。
建议父母可以陪伴孩子先梳理薄弱科目，或者专攻一科，可以请同班同学帮忙，只要孩子一科的成绩上去了，那么他的自信心就会回来，一旦这样，那孩子就在良性循环，其他的科目也会跟着上去，到那时还怕孩子有厌学情绪吗？
孩子进入青春期，有哪些变化
1、孩子开始在意别人的看法和评价，自尊心变得更强。青春期的孩子，会特别在意美、丑，在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价，他们就会特别易怒，可能会动手打人，这些都是因为他们的自尊心变强，内心的虚荣心在作祟。
2、想要远离父母，独立意识逐渐增强。当孩子进入青春期以后，他们不喜欢和父母交流，有什么事情都喜欢闷在自己的心里，开始有了自己的小秘密；并且他们会想要远离父母，不喜欢别人过度插手自己的事情，独立意识逐渐增强，凡事都喜欢自己做主。
3、性格变化。青春期，也是孩子性格发展的一个转折点，他们的性格会发生很大的变化，会让你感觉完全是两个不同的人。
青春期处理不好对孩子的影响
1、影响孩子发展。青春期，是一个问题多发期，如果父母不能够帮助孩子处理好这个阶段，可能就会让孩子误入歧途，影响孩子以后的发展。
2、影响孩子学习成绩。青春期的孩子，厌学意识也比较明显，喜欢结伴逃课；就算去了学校，也可能只是趴在桌子上睡觉。如果处理不好孩子厌学的情绪，会影响孩子的学习成绩。
3、亲子关系产生隔阂。孩子处于青春期时，父母不经意间的言语和行为就会对孩子造成极大的伤害。面对青春期的孩子，父母可能会选择一些不恰当的教育方式，这些都会激发亲子矛盾，容易产生亲子隔阂。
现如今，随着物质条件的逐渐优越，父母把孩子养的越来越精致，尤其是对于小学四年级的男孩子来说，没有了吃苦耐劳的精神，他们大多数都表现出优柔寡断、胆小怯懦的气质。所以父母就要在孩子的成长做好一个指路人。
四年级的男孩子怎么教育
1、引导孩子多看书，多读课外书能提高孩子的作文能力。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。可以说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为孩子可以从课外书中学到好词佳句，可以学到写作的方法，可以积累写作的素材。
2、帮助孩子过渡学习困难期，四年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。但是到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。家长要积极帮助孩子对学习的过渡，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、适当的培养孩子的特长，兴趣爱好可以开阔孩子的眼界，使他们胸襟豁达，朝气蓬勃，个性得到充分发展，精神境界高尚。当孩子有广泛的兴趣爱好的时候，就会觉得生活丰富多彩，心情愉快，从而促进他们健康成长；当孩子有持续稳定的兴趣爱好，并最终发展为自己特长的时候，就会获得成功的快乐，唤醒心中的自信与自尊，不断走向成功。
4、不要对孩子抱有偏见，家长要真诚地对待孩子，有些家长在与孩子沟通时，总喜欢用指责或命令的语气，通常没有达到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情绪。家长可以诚实地向孩子解释他们的担忧或情绪，让孩子知道他们的行为会让我们家长难过，或者让我们担心和害怕。
四年级的孩子有什么特点
1、追求自我，父母开始失去权威。大家都有这样的感受，四年级随着孩子的成长，越来越不受我们的掌控。你说的话不像小时候一样言听计从了，我们常感觉孩子越大越不听话了，你让他穿什么、做什么，他偏不做，感觉孩子很有主意。
其实不是孩子不听话了，而是孩子发展到这个阶段的正常现象。过去我们用打骂就能在孩子面前树立权威，但现在不太可能了。但怎么才能恢复我们的权威呢？随着孩子增长，要看他能不能信服你。他不会做的题，你会几种解法；他和同学相处不好，你教他一招让他备受欢迎，格外信服你，才会把你的建议当回事。
2、开始意识到“自己”，思维形式向抽象思维过渡，四年级孩子可以进行比较复杂的分析，分析问题时开始确立“自己”的位置。如这样不合适，那样又有妨碍。在反复比较、衡量的过程中开始认识自己的行为与他人行为的关系，并把“自己”作为一个独立的人，等同于他人。
3、开始认真学习，从四年级开始，学习需要拿出真本事。三年级之前，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了四年级稍有马虎，学习成绩就有可能下滑。
这个学年的成绩将会影响五、六年级学习，进一步会影响到中学的成绩。四年级的课程增加了，老师也开始像对待“大人”一样要求孩子学习，许多事情都要靠自己的努力去解决。四年级的作业量继续加大，平时的疲劳紧紧束缚着少年儿童活泼的天性。
四年级的男孩子叛逆的原因
家长太唠叨，我国的家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。
家长过于强势，有些家长在进行教育的时候，总是会认为自己比孩子高人一等，凭借了自己丰富的人生经历，证明自己的观点都是正确的，所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么，他们并没有走进孩子的内心，了解孩子的真正需求。
关于男孩子的教育，父亲要多操点心，多陪伴孩子的成长，多去引导孩子，父亲的教育方式和母亲还是存在差别的，六年级的孩子已经不小了，该学会独立了，不能再溺爱他，六年级的男孩子怎么教育比较好呢？
六年级的男孩子怎么教育
1、在生活中粗糙一点，在情感上细腻一点
《父亲的力量》一书中说：养男孩要带些“毛茬儿”，任他们登高爬梯，滚一身泥，允许他们犯错误，让孩子保持“精神上的饥渴感”很重要。
指的就是养男孩，不能够在生活中百依百顺，不要过于讲究物质，衣食住行上只要合适就行，不要过于精致，过于奢华。而在情感上，男孩子的情商普遍比较低，父母需要重视孩子情商的培养，别把孩子培养成一个“直男”，这样的孩子是很难和其他人相处好的。只有情商高，感情细腻的男孩，在为人处世中才会游刃有余。
2、对孩子的生活要多放手
在父母保护下的孩子，永远无法成长。心理学家大卫·伍德曾经说过：父母应该充当孩子的“脚手架”，为孩子解决问题提供一个框架，让孩子自己动脑筋，自已想办法去解决问题。
因此，父母需要成为孩子成长中的梯子，给孩子更多的鼓励和支持，把握大体的方向，让孩子独自前进。
3、多沟通
小学六年级的孩子已经步入青春期初期，有了逆反心理，生理上的变化导致孩子们心理上也有了一些变化，家长们在这时就要比之前更要注重亲子沟通，和孩子沟通时首先就是要平等和尊重，不要总是以家长的身份居高临下，以过来人自居。想要和孩子沟通好，首先得有共同语言，培养共同的兴趣爱好，比如和孩子看一些共同的课外书等。六年级孩子学习越来越难，面对小升初有压力是很正常的，没有压力何来进步？所以家长不必过度焦虑，不要把孩子盯得太紧，让孩子能有一个放松的时间和空间。
4、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
六年级的男孩子怎么教育？多去鼓励孩子，对孩子学会放手，让孩子自由生长，家长做好提醒就行。