小学生玩手机的危害有很多，因为小学生缺乏自控能力，手机的功能有很多，孩子们肯定都会经受不住手机的诱惑，因为我们大人有时候也是会控制不住自己玩手机，所以，对孩子我们要严格管控，让孩子能健康地成长。
小学生玩手机的危害有哪些
1、影响生长发育。大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来消极的影响。儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。
2、影响学习。小学生注意力容易分散，自制能力差，手机里的游戏很容易吸引小学生，造成上课不注意听讲，成绩下降等，还会影响其他同学的学习。手机在上课时响了，会扰乱课堂秩序。
3、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。
4、沉迷游戏，加深隔阂。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。
5、小学生长时间看手机，影响情绪。有研究表明，长时间看手机会影响到孩子的情绪。长时间看电子产品，容易被电子产品的内容影响，情绪会变得更加暴躁跟易怒。
家长在给小学生选择通讯产品时，尽量选择功能少一些的，比如电子手表，这样可以避免孩子长时间看手机。家长在跟孩子相处时，也尽量不要用电子产品，以免影响到孩子。
管控孩子玩手机，家长要做到这些
1、家长要以身作则。只要孩子在身边，家长做到坚决不玩手机。俗语说“上梁不正下梁歪”，如果家长每天都迷在手机、电视上，很难想象孩子能经得住诱惑。父母是儿童的第一位老师，父母的一言一行都会影响孩子的成长，所以，家长在管教孩子的时候，先要“管教”住自己。
2、抽出时间多陪陪孩子。带孩子参加户外活动，分散孩子的注意力，开阔视野。对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。
如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。
3、填充孩子的时间。当孩子在写作业、学习的时候，他就不会想着去玩手机，就像大人在上班的时候也没时间玩手机一样，所以我们可以知道，孩子玩手机大部分都是因为打发时间，如果我们把孩子的时间填满，比如让孩子做家务，带孩子出去玩，给孩子报兴趣班等等，这样孩子就没时间去玩手机了。
小学生不听家长的劝告怎么办
我觉得，不要惯着自己的孩子。有一些家长平时太过宠爱自己的孩子，什么事情都不让自己的孩子做，那可能就会导致自己的孩子性格非常倔强，因为这些孩子觉得自己是非常受宠爱的，自己做什么事情父母都会原谅他。
如果你的孩子平时在生活中做了一些事情，但是父母觉得这些事情是不对的，这个时候父母就一定要明确的告诉孩子这个事情是错误的，以后千万不要做这样的事情，这个时候我们千万不要惯着自己的孩子，你还可以对孩子适当的进行惩罚。
孩子玩手机经常会出现沉迷的情况，从而导致上课注意力不集中，不认真听讲，学习成绩会严重下降。但手机对学习还是有益的，可以在手机上查找学习资料，提高学习成绩。
手机对小学生的危害有哪些
1、手机辐射影响大脑发育。儿童的大脑颅骨小、脑壳薄，容易被辐射穿透，即使对成年人无不良影响的低剂量的辐射，也有可能对儿童健康产生影响。有科学家指出，小孩子使用手机有可能会形成注意力减退和睡眠紊乱及性格孤僻，因此不建议小孩子使用手机。
2、手机屏幕伤害视力。小学生由于身体发育尚未成熟，视力偏弱，面对跳跃闪烁、字体较小的手机屏幕，对眼睛的伤害很大。
3、接听电话损害听力。孩子的听力需要保护，配了手机后，孩子就会不可避免地接或打电话，就有可能损害听力，应尽量不用手机。
4、使用手机影响脊椎、手指发育。不管是大人还是小孩，都会习惯性低头，手机放在距离眼部30厘米以内，姿态固定，容易肌肉紧张。长期如此会对孩子的脊椎、手指均有影响。
小学生玩手机家长如何处理
1、家长不要强势打压，应采取怀柔政策。处于青少年时期的孩子，他有较强的独立意识和自我意识，有点固执和叛逆。如果你采取强制手段，没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害，跟着父母对着干，长此以往，不仅破坏父母与孩子之间的关系，更激起孩子对手机的依赖和迷恋。
2、向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大，可以通过书信、微信等方式，与孩子倾诉彼此的想法。
3、与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
4、引导孩子通过手机学习新知识。网上的知识涉及到各方各面，通过引导孩子去筛选有益的知识，通过阅读学习更多的新知识、开阔孩子的视野。比如孩子在使用电子产品时，可以引导孩子阅读经典名著，浏览新闻，熟知各地的风土人情，也可以观看一些教育性的节目。
孩子为什么爱玩手机的原因
1、孩子缺乏自控能力。成人都爱玩手机，缺乏自我控制能力的孩子更难以抗拒手机的诱惑，所以需要家长正确引导孩子，提高孩子的自控能力。
2、受到父母的影响。父母大多一边管教孩子不要玩手机，自己却玩个不停，孩子自然会受影响。
3、缺少父母的陪伴。孩子缺少父母的陪伴，感到孤独又无处诉求，就会被手机里丰富的信息吸引，从而沉浸其中。
4、喜欢手机上的游戏。随着互联网的发展，给人们的生活也带来一定的便利，也有着一定的吸引力。很多孩子身心尚未发育，不能够明辨是非，不能够坚持自己的目标，不能够很好地管控自己的行为，迷恋手机上的游戏和新鲜。
随着信息时代的到来，人们对手机的依赖越来越深，不但大人机不离手，孩子也很容易沉迷手机，孩子沉迷手机影响很大，如影响睡眠、成绩下降、耽误社交等，家长要及时重视起来。
小学生看手机有哪些坏处
1.小孩长期玩手机缺乏人际交流，缺乏语言环境，所以对语言发育不利；小孩玩手机会导致性格越来越孤独、越来越孤僻，到集体生活中不知道怎么用语言交流，性格不太好，很难融入集体生活。
2.视力受损，长时间盯着手机屏幕会对眼部肌肉造成不可逆转的损伤，导致视力下降和近视度数加深。
3.耗时耽误学习，玩手机会占去孩子宝贵的学习时间，导致学习效率低下，甚至影响成绩和学业规划。
4.影响孩子的注意力，过度使用手机可能会影响孩子的注意力和专注力，对大脑发展产生负面影响。因此，家长应该限制孩子使用手机的时间，并鼓励他们进行多样化的活动，以保护他们的身心健康。
5.睡眠问题，晚上长时间使用手机可能干扰睡眠，导致入睡困难、睡眠质量下降，可能引发失眠等问题。
孩子玩手机不去上学怎么办
1.鼓励孩子，每个人都听表扬，包括孩子。鼓励孩子学习并表扬他们，不要太在意排名和分数。如果有一点进展，也值得称赞。如果你考得不好，不要责备和批评，安慰孩子，然后和孩子一起识别和纠正错误。
2.花更多的时间陪伴孩子。许多孩子沉迷于手机而不想上学的原因实际上是由于缺乏父母的陪伴，导致沉迷于互联网。
3.建立规矩，家长要建立起孩子使用手机的规矩，例如限制使用时间、禁止在学习时间使用等等。
4.培养新的兴趣爱好，家长多陪孩子一起读书，一起做亲子游戏。让孩子的注意力转移到她感兴趣的，有益于身心健康的文体活动上去。比如下围棋啊，打羽毛球啊。这些活动，家长和孩子都可以参与进来，互动性很强。
5.让孩子正确认识手机，进行引导和规定，养成良好的使用习惯。这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不用手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的使用习惯，让孩子正确的使用手机，要控制孩子的使用时间。
孩子沉迷手机，父母应该如何做？这几招简单有效
1.家长们要自己做好模范，给孩子做个榜样。在孩子的成长期间，其行为举止方面，基本都是家长教育孩子，孩子总是通过模仿家长来了解外界和认识世界。
2.向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。
3.与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。
4.清晰地指出孩子需要改进的行为。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。
5.注重“约法三章”。在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。
随着科技的发展，不论是上午还是下午，只要说是孩子的放学的时间，总能在一些特定的地方，看到一些特定的现象，比如几个小学生，在游戏机前兴致勃勃的打游戏，但这却是家长十分头痛的，为此家长甚至研究了很多方法都无济于事。
小学生玩游戏的危害有哪些
1、荒废学业，自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业王者”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。手机游戏与以往的电脑游戏不同，要玩电脑游戏你得有电脑和网络才行，目标很大，最严重的是逃课去网吧打游戏，但这种情况在晚上很难发生。而手机非常便携，利用无线网络，因此手机游戏可以随时随地地玩，危害甚大。由于中小学生自控能力很差，因此极其容易沉迷游戏之中不可自拔。
2、不利于孩子的身心发展，因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的问题。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
3、浪费时间和金钱，现在市面上有很多游戏出现，它们都有一个共同点就是需要钱去买装备等。孩子会为了在游戏里有一席之地，不惜一切把所有的空闲时间都用给玩游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。
4、语言不文明，在游戏中充满了许多肮脏污秽的语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“不文明之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。
小学生玩游戏的原因
1、游戏太吸引人，可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少小学生沉迷网游不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏官方没有太大关系，人家制作游戏也不是让你沉迷的，这个就你需要你自己对时间和游戏的把控，不能让游戏影响到自己其他方面。
2、缺失父母陪伴，或家庭关系不和谐父母都忙于工作，忙于生计，或忙于刷抖音，忙于追剧，什么都忙，就是没有时间陪伴孩子。有的父母委屈：“我管他吃，管他喝，给他买衣服，接送他上学，天天围着他，这还不够？”不够！
也许对于小孩子来说，贴身照顾就可以了；但是随着孩子越来越大，思想意识越来越强，他需要的就不再是单纯的吃喝照顾，还有精神上的支持和陪伴。
3、缺失优越感，有一些孩子，原本学习特别好，结果在初一、高一这些特殊的阶段，居然沉浸在网络中无法自拔。有些家长认为是游戏害了孩子，本来是一个好苗子，结果因为游戏，耽误了一生。
那些在小学成绩特别好的孩子，升入了初中，突然发现自己的成绩不再像小学那么拔尖儿了，之前轻轻松松拿年级前三，现在辛辛苦苦地也才勉强拿到年级第50名。这种差距和失落感，是非常打击这些之前一直被羡慕的孩子们。
这种情况下，心智相对坚强的孩子，会越挫越勇，继续努力追赶；可是抗挫能力相对弱的孩子，就容易放弃努力，无能为力，甚至自暴自弃，一旦有契机接触游戏，就很容易沉迷进去，寻找慰藉。
小学生玩游戏的表现
亲情冷漠，很多孩子沉迷网络游戏后，过上了黑白颠倒的生活，同在一个屋檐下家人可能一天都难见他一面。他们对家里所有人或事都异常冷漠，只沉浸在虚拟世界里。
经常要钱，游戏商的目的就是为了赚钱，花样百出的游戏规则让玩家无止境的砸钱，沉迷网游的孩子需要更多的钱去买装备、升级等，零花钱显然不够用，这时会经常找父母要钱，有的甚至盗刷父母银行卡。