现在在5年级的男孩子，若是有不听家长话、上课不好好听、与老师家长对着干等行为，我们就要注意是不是忽视男孩子青春期的来临了，毕竟这时再用老方法去管教孩子也是不管用的了，那么在5年级的男孩子怎么样教育呢？
5年级的男孩子怎么样教育
1、允许孩子适度表达自己的情绪
从心理学角度来讲，科学的方法应当是这样的：面对孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。
当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。但最重要的一点仍然是，父母要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。
2、给孩子的交友把关
每个孩子身上都有自己独特的品质，而孩子愿意和谁玩，绝对是那个能让他快乐的人，再加上在小学5年级阶段，孩子还没有明显的价值观，所以这个时候我们需要让孩子注重着去辨识自己朋友的品质问题，这比成绩更重要。而且孩子结交道德品质好的孩子，对孩子以后有很大的帮助。
3、让孩子自己做主
一些孩子在家里长期得不到自主权，迫于父母的压力不敢反抗，控制欲无法满足，出门在外肯定就会发泄出来，于是出现了非要强迫同学做某件事、跟同学打架的行为。
所以，平常在家时，家长可以适当给孩子一些选择的权利，比如放学回家是先写作业还是先玩，今天背10个单词还是15个等，这些事作为5年级的学生完全可以自己进行决定了。
4、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成他爱学习的好习惯。可以这样问：“宝宝，感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”然后就这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。比如他学会了一首诗，就让他体会到那种成就感、价值感。
5、及时关注孩子成绩
对于在5年级的男孩子，家长要提前做好准备，保持对孩子成绩的关注，及时了解孩子对校内知识点的掌握程度。如果发现孩子的基础不够扎实，有些科目出现明显偏科的话，那就要考虑给孩子做一个学习计划。
但是一定不要过多对孩子提出更高的要求，凡事都有一个过程，欲速则不达，凡事物极必反。
五年级的男孩子要怎么教育才好？五年级孩子处于即将进入青春期，学习课程比较紧，巳初步贝有成年的一些特征。
作为父母教育已不能延用教育小孩子的方法，侧面的普及一下生理知识是必要的，特别是女孩，母亲要多帮把手，关心日常生活，孩子大了，自尊心都很强，多鼓励，多肯定，多表扬，建立自信。
五年级的男孩子要怎么教育才好：
1、五年级是小学的重要过渡时期，很多孩子学习退步都是从五年级开始的，原来考90多分的五年级考不及格是可能的。
2、五年级的计算题特别容易错，孩子计算粗心的毛病会凸显出来，所以每天10分钟的口算心算巧算速算题是很有必要的。
3、五年级有些孩子特别讨厌用方程解题，辅导时尽量不要用方程的方法。
4、五年级的孩子身体和心智上都处于发展期，会有逆反现象出现，喜欢耍个性，例如和家长斗嘴，家长要密切关注。
5、五年级的孩子会专研难题会做难题，但是却连超简单的题也会错，所以不能放松对基本知识的巩固。
6、吹捧教育此时对孩子已经不适用了，表扬孩子也是一门艺术。家长要学会用欣赏的眼光看待自己的孩子，看到他们的天赋和进步，并给予发自内心的赞赏。
7、问“懂到哪里”比问“哪里不懂”好。孩子问题目时，家长问“懂到哪里”，很快能找出孩子碰到的困难。
8、对于喜欢玩游戏的孩子，不能单一地杜绝玩游戏，寓读书于游戏计划中，会起到意想不到的效果。
9、教育孩子要松弛有度，父母双击，一软一硬，配合教育。
10、老师讲错题时家长的态度对孩子影响很大，家长无心的批评，会让孩子对老师的信心大打折扣，从此，在学校上课时不再认真听讲。这个时候，家长应该私下跟老师沟通。
早恋现在好像不是什么新鲜事了，有的孩子甚至在小学就开始用“老公”、“老婆”互相称呼。而从初中开始，早恋现象就愈演愈烈，高中就更不用说了，那么，青春期早恋的男孩子怎么教育和疏导？
青春期早恋的男孩子怎么教育和疏导
1、跟孩子谈话，了解孩子的真实想法
当父母发现孩子有早恋行为后，父母首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久了……这些信息需要父母了解清楚。
父母要了解孩子喜欢对象的情况，孩子对他们将来有什么打算。相信对于大多数孩子来说，他们更希望获得父母的支持的，因此他们会明白轻重缓急，不会说为了“爱”学习都不要了。父母要鼓励孩子的这种正确认识，肯定孩子的行为。
2、尊重孩子的隐私
孩子不对父母过多的防备，就是对父母存在着信任，一旦这个信任关系被打破，那就很难进行修复，所以家长要尊重孩子的隐私，如果觉得出现早恋了现象，家长应该以沟通的方式进行引导式教育。
3、不可以私下去找对方
青春期早恋的孩子，在异性面前的自尊心非常强，非常注重面子，但很多家长觉得孩子早恋是两个孩子的事情，于是就在私下里去找对方，这种做法，无疑是让孩子的面子扫地，无论在事后家长怎么和孩子诉说，孩子都会抱着怨恨的态度，拒绝和家长进行交流。
4、引导孩子全面的认识早恋
早恋的孩子内心非常固执，家长越是对孩子说早恋不好，孩子越是觉得早恋好，所以家长要全面的向孩子进行讲解早恋的好与不好；
比如：“恭喜你孩子，你已经长大了，早恋我们并不反对，相反我们很高兴，这是你成长的证明，其次我要告诉你，虽然我们不反对你早恋，但是我们希望你可以认识它，去了解它，两个人共同进步，而不是让早恋影响到你。”
五年级的孩子已经有自己对这个世界的看法和对某件事的观点了，尽管他们的观点有时很主观和偏面，甚至是偏离正确轨道。他们不再像一，二年级那样听老师和父母的话了，敢质疑老师的对错，甚至敢顶撞老师和对老师的各种不服气。针对这种情况，怎么和五年级的男孩子沟通？
怎么和五年级的男孩子沟通？
一、站在孩子的角度跟孩子沟通。
家长需要详细明了孩子的思考，明了孩子想什么，有什么爱好，需要什么，有指向性的跟孩子实施沟通。
二、选择恰当的沟通时机。
莫要在孩子意识不好的时候跟孩子沟通，需要找孩子情绪稳定的时候跟孩子沟通。
三、家长需要掌握自己的言语和意识。
当孩子做的不好的时候，家长需要平静的跟孩子说话，家长如没掌握好自己的意识跟孩子沟通，孩子也就不乐意沟通了。
四、学会倾听。
让孩子讲出自己的思考，跟孩子沟通的时候，要想办法让孩子讲出自己的问题，不要自己一边听一边说，要保持耐心听孩子说。
五、归纳总结孩子的想法。
详细去归纳孩子的看法和思考，孩子跟家长沟通的时候，也能会有自己的看法，家长需要了解去归纳。