三年级的孩子还不是很好的能控制自己的情绪，这时还是孩子的发展的关键时期，家长要注意孩子的心理特点，然后进行了解，并且帮助孩子能够有所进步，所以三年级孩子的特点是什么呢？
三年级孩子的特点
1、个性差别大
三年级的孩子是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。
相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
2、对于利弊有初步认识
三年级的孩子比较顽皮难免会有做错事情的时候，这时候再被问道原因的时候，孩子只会说对自己有利的理由，不去说对自己不利的，因为孩子还不知道如何合理反驳，这时候是孩子形成道德观念的重要时期。
这时候家长和老师要引导孩子，不要去用暴力解决事情，告诉孩子做错事不可怕，可怕的是逃避责任和满口胡话。告诉他们这个年纪犯错是正常的，并且要去总结原因，及时改正坏习惯。
3、自控力不强
从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性，这时就要家长注意观察，并给予引导。
同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。一部分学生不愿意把在外面发生的事讲述给家长，有时自己经历的事也不告诉家长，显示出独立的个性。
4、情感强烈
三年级是情感发生变化的转折时期，如果教育和引导得当，可以使孩子的情感控制能力有较大提高。随着孩子情感生活的不断丰富，他们的道德感、理智感、责任感、集体荣誉感也有了进一步的发展。
而且孩子交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊成为影响孩子的重要因素。他们的择友标准也在发生着变化，往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。
很多家长都知道，孩子在上学会有一个成绩分流期，一二年级的时候，孩子的成绩都普遍比较高，八十分、九十分一抓一大把，到了三年级的时候，有些孩子的成绩会出现突然下跌，那么，孩子三年级了不好好学怎么办？
孩子三年级了不好好学怎么办
1、放平心态，降低期望
现在养一个孩子的成本太高，很多的家庭都是一个孩子，父母们都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。
家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。
2、鼓励孩子多于批评教育
很多家长就是接受棍棒教育长大的，所以在教育自己孩子的时候也会受到自己之前经历的影响，延续自己父母当时的教育方法，对孩子也是批评多于鼓励。长此以往，孩子就会越来越灰心，认为父母只会批评自己，就算自己做得好也没有用。
试试去发现孩子的优点，多鼓励孩子，孩子就会为了得到家长的鼓励而去努力。比如说：孩子这次的成绩不是很理想，回到家后，你跟孩子说：宝贝，这次没发挥好也没关系，只要下次考试考的好了就还是妈妈最棒的宝贝。
这样孩子因为考试不好害怕父母批评的担惊受怕也会瞬间没有，下次考试也会为了可以再次得到爸爸妈妈的夸奖而去努力。
3、制定适合孩子的学习计划
根据孩子的个性特点，制定适合孩子的学习计划，指导孩子每天做一些训练，例如每天练习基本的口算。
看孩子以往的学习内容，分析试卷，看看孩子哪部分比较薄弱，就找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话，可能很多孩子会感到抗拒，这就需要家长多下功夫，把题目跟生活结合起来。
比如在聊天的时候，结合生活中的例子，引导孩子使用相关的数学思维去思考和计算。在这种引导下，多一些鼓励，多一些肯定，孩子就会更加努力。
三年级孩子爱玩手机怎么办？上三年级的孩子没有发展出自律精神，也不会从根本上对自己负责任。凡是爹妈说过“不许玩游戏”的，孩子一定摸了游戏就不肯放手，只要有个机会就赶快玩。有的父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠，只好举白旗投降，听之任之，面对这种情况应该怎么办呢？
三年级孩子爱玩手机怎么办：
1.首先家长要立威。不是说去打去骂，不提倡，而是要严肃讲道理把手机收走！不能玩就是不能玩，发脾气撒娇不能妥协！
2.适合时候放松。大人还要打游戏喝酒抽烟呢，小孩子也有压力，一点不给玩是不现实的，这个时候可以规定时间，比如一天玩半个小时或者是周末玩两个小时，都是可行的。
3.建立奖惩制度。今天不好好学习不好好写字，那我就减掉今天的十分钟时间，做好了加回去做不好再减十分钟。再比如可以考试考好了可以奖励玩游戏并且家长可以一起玩还可以增加亲子关系。
4.玩乐是孩子的天性，想要遏制玩游戏，可以带孩子去做游戏，篮球，排球，跑步，风筝……等等，都是不错的选择！
5.父母尽量不在孩子面前玩手，比如咱们下班回到家，千万不要第一时间就躺在沙发上床上玩手机，尽可能在孩子面前多看书，多阅读，给孩子制造一个良好的学习环境。
6.我们要练就一双慧眼，及时发现孩子身上的亮点，并给予及时的鼓励和肯定。
7.我们不要去打骂指责孩子，而是要去感受孩子的痛苦，并对孩子表达出共情和理解，让孩子更加理性的对待手机游戏。
三年级孩子不写作业屡教不改怎么办？孩子们其实都是一个个很会察言观色的小机灵。他们不仅知道自己不喜欢学习，有逃避的机会，还很懂得制造一些事件，来烦扰家长们的情绪，让自己写作业的期限无限后退。如果这时候家长们真的上套了，和孩子去争执、去讲道理，那么你家的宝贝可能就永远不懂得如何去自主学习。
三年级孩子不写作业屡教不改怎么办：
1、督促孩子养成好的学习习惯
到了三年级，必须要养成好的学习习惯了。老师和家长都得在这方面下功夫，不然孩子上了高年级，更不爱写作业，学习成绩会受到很大影响。老师可以发挥班干部的力量督促孩子养成好的学习习惯，平常也要多鼓励孩子，当孩子有表现好的时候， 一定要多表扬。家长要晓之以理，动之以情。在孩子不写作业的时候，要耐心地跟孩子沟通。
2、表扬为主，让孩子增加学习兴趣
孩子不写作业，有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我，我写不写都无所谓。所以不管是老师还是家长，在面对孩子的作业问题时，要多多表扬。比如对了个长期不主动完成作业的孩子，有一次主动完成了，老师和家长就可以以此为契机，好好表扬。慢慢地，孩子的学习兴趣起来了，学习的信心增强了，作业 问题也就迎刃而解了。
3、老师留的作业难度适中，量要适中；家长耐心辅导
老师留作业的时候，一定要考试不要布置太多的作业，还可以与其他老师沟通一下，要让孩子有休息时间。另外要考虑作业的难度，特别是家庭作业，孩子拿回家不会写也是不起作用的。如果 有不会写的作业，家长朋友不能去责怪孩子，而要耐心细致地帮助孩子找到解题的方法，鼓励孩子自己解决。