随着孩子年龄成长，11岁的孩子进入青春期阶段，有一定的逆反心理，家长要充分理解孩子这个年龄的生理特点，不要以个人的意愿去强加给孩子。要对孩子的三观进行培养，在孩子面前树立良好的品质和形象，对于不良的行为，家长给予耐心的教育。
11岁男孩看了不该看的该怎么教育
1、给孩子营造和谐轻松的心理环境
一个家庭如果性别教育意识淡薄或者对涉及性别教育方面的知识过于保守，孩子很可能就会由于好奇或是受叛逆心理驱使，导致偷尝“禁果”，对孩子的身心造成伤害。由此看来，允许孩子对从未接触过的领域存在好奇，并且尝试从孩子的视角看问题，你会发现他们的想法很单纯。
2、明确孩子需要，掌握教育方式
不同年龄段孩子的现实状况以及对性别的认知程度不同，这就要求家长教育孩子时要把握好教育范围和力度。当11岁男孩看了不该看的东西时，家长也不应当立马训斥，对孩子过分苛责，可以选择用孩子能够接受的方式与之平和地沟通。
3、告诉孩子相关方面的知识，但明确孩子这样做不合理的行为
对待孩子的这种行为一定要先正视孩子的问题所在，然后正面回答孩子内心的疑问，明确的告诉孩子他现在的状态处于尚未成熟的状态，若尚未成熟就关注这个问题同时再去探索两性之间的事情是一个错误的做法也是一个冒险之举。这时候就会让孩子明确自己的行为其实是不合理的一个行为，孩子自然也就会去改正自己的做法。
11岁男孩不读书怎么教育
1、想让孩子爱上看书，家长得自己先拿起书。此外也可以在家里布置阅读角，摆上专供坐下读书的垫子，再安上书架，摆上孩子正好能够得着的书。这样，看书才会成为一件自然而然、水到渠成的事。
2、多带孩子接触喜欢看书的孩子。比如带孩子去爱看书的孩子家里玩，前提是人家要欢迎你，不能为了达到目的直接闯入，这是不礼貌的。到了以后不要刻意提醒孩子关于别人家书多，别人家孩子在看书这件事，容易引起孩子反感。
3、经常与孩子交流，尽量理解他们。与孩子交谈时不要表现出父母的威信，把孩子当朋友，让孩子在你面前畅所欲言，没有任何压迫感。这样孩子就不会撒谎，能及时掌握孩子的想法，及时纠正错误。
4、家长不妨降低期望的高度，给孩子定一个他能达到的目标，等他达到了再提出更高层次的目标。这样的循环不仅可以防止孩子产生叛逆心理，还可以鼓励他不断进步，逐步接近父母的期望。
11岁男孩叛逆期如何教育
1、给孩子以尊重
家长做出任何关于家庭、孩子的决定，都需求建立在尊重孩子的基础上，最好是跟孩子有所交流和交流。这会让他感到自己被尊重，然后建立起自信。所以，不管做什么工作，咱们都要尊重孩子，尽量交流，倾听他们的主意，让他们知道咱们的思考，给孩子选择和决定的空间。
2、给孩子以鼓励和信赖
孩子是爸爸妈妈的镜子，在认为孩子出现问题的时分，咱们无妨先思考，自己的教育办法哪里出了错，而不是一味地去降低孩子。有些时分，孩子之所以看起来叛逆，是因为咱们站在居高临下的角度去审视他们，并未从他们的态度去思考。一旦了解到孩子的处境和主意，也许咱们的观念会有所改动。
11岁男孩到了叛逆期怎么办？11岁的孩子慢慢有了自己的主见，一般在读小学五六年级，对于家长的教育已不再是言听计从，如果他不一定按父母的指令去做，可能会按自己的想法去做，这也是正常的。是每一个男孩子这个成长阶段会出现行为，那么这种就不能称之为叛逆，而是成长。
1、控制情绪
家长遇到孩子叛逆时，往往会很生气，甚至于大发雷霆，如果控制不好情绪，就会失去理智，这时说的话，做的事往往都没有经过认真思考，很容易让孩子受伤。所以孩子孩子出现叛逆行为时，家长一定要冷静。然后与孩子进行沟通，了解一下孩子认错态度。
要让孩子知道错在哪，犯这样的错误会带来什么后果，并且要保证以后不能再犯，为了给孩子警示，家长可以根据孩子错误大小，选择一种恰当的方式对孩子进行惩戒。比如，让孩子写一篇认错日记，背一首诗等，这样做，既是对孩子犯错的惩罚，又能变相让孩子学习，是一举两得的好办法。
2、多关注孩子平常的生活与学习
一般男孩在叛逆期时都会有反常很多表现。其中有很多孩子都表现为不听父母的话，经常跟着父母对着干；表现的太自我自大；脾气暴躁易怒；或者经常觉得自己已经长大了，对父母的管教明显很不耐烦等。如果出现这种情况，父母就应该给自己一个心理暗示了，这说明你的孩子已经快进入叛逆期了。面对叛逆期的男孩，父母应该多给一些耐心，不要硬碰硬，那样会适得其反。而且要与老师多多进行沟通和交流，从而一起帮助孩子走出困境。
3、要多鼓励
对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。
4、带他走出去
孩子对社会的认知不足，就让他走出去看看社会，看看社会的发展也让他看到社会的残酷，给他充分认知的机会，让他通过自我认知改变自己。可以带孩子去汽车站，火车站，飞机场，通过观察各个场所人员的不同对比让孩子认识到知识的作用。此外带他们去合适的名胜古迹并进行讲解，通过讲解让孩子有深刻体会。
在与叛逆期的11岁男孩沟通时，家长要注意自己的方法和技巧。避免对他们强制教育，这样家长是了解不到小孩内心的，所以家长此时要放平心态，学会和孩子做朋友，以此掌握他们内心的想法，为他们提供引导。
11岁男孩叛逆期怎么沟通
1、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的11岁男孩，慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。
因此，作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关心孩子，主动和孩子沟通。切忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。
2、不要与叛逆的孩子硬碰硬。处于青春期的11岁男孩，为了证明自己已经长大了，喜欢故意做出一些气人的行为，以摆脱父母的管制。
要知道，青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，这时候他们的天性就喜欢顶撞父母，所以越是严厉的管教就越会使效果适得其反。
那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。
3、认可孩子，放下固有偏见。由于缺乏信任，有些家长无法接纳孩子的叛逆情绪，因而会不由自主的对孩子缺点、不足无限放大，这也导致家长无法看见孩子的优点，无法真心认可孩子。因此我们要放下“偏见”，减少以自我为中心的，发现孩子的闪光点，真心认可孩子每一次的进步与努力，承认孩子的付出。
4、尊重孩子的自尊心。无论他们遇到困难、失败的时候，帮助他们分析时间和自己的心理，整理出一条可行的，能够给被孩子接受而不僭越事物日常规则的解决方案。
我们家长一定要了解孩子的“内心世界想法”，给孩子表达的机会，千万不要以说教的方式来规范孩子，否则孩子极其容易出现叛逆的现象。让孩子学会控制住自己的情绪也是解决孩子叛逆的最好方法。
11岁男孩叛逆的原因
1、关心不够，伤害孩子
如果家庭不能给予孩子关爱，甚至伤害孩子，这样的孩子更容易发生极端的叛逆。如果父母能给孩子一个良好的心理咨询、精神关怀，孩子就可以得到一些精神自由。即使这些孩子经历了叛逆阶段，他们的叛逆程度也会相对较低，这就是11岁男孩叛逆的原因。
2、由于长期被父母的溺爱所包围
被长期溺爱的小孩，他们根本不知道为人着想，不会将心比心，不会站在他人角度考虑问题，一切以自我为中心，自私又自利，这也能看出溺爱小孩的后果是多么可怕的，溺爱会挫败所有的孝顺教育和对父母的尊重。
11岁男孩叛逆的表现
1、沉迷网络。11岁男孩叛逆期的时候，自制力不足，主动学习的驱动力不足，很多容易出现沉迷网络的状态。不论是网络游戏、小说还是网恋，我们需要充实孩子的现实生活，要把孩子从网络世界中拉回来，而不是一味阻止，多给予孩子一些关系和照顾，让他在现实生活中找到乐趣，找到兴趣。
2、喜欢打架。11岁男孩对善恶、是非、美丑等观念常作扭曲错误的评价，认为胆大蛮横就是“勇敢”，让人佩服就是“英雄”，讲哥儿们义气就是“友谊”。一旦他们的意志和控制力得不到正确思想的支配，正确引导不足，就有可能导致不努力学习，不听规劝，经常打架滋事。
孩子在成长过程中不单单是身体上的变化，还有心理和性格上的变化，到了青春期的时候基本上都会出现叛逆的心理，这个时候的孩子总是会和父母家长对着干，很倔，有些孩子还会有厌学逃课的现象。
11岁男孩叛逆期怎么沟通
1、不要小看孩子的改变
孩子哪怕一点点的改进，也有可能会撬动他更大的改变。所以，父母要注意观察并及时鼓励孩子。不要总说孩子坚持不了多久，很多时候还是父母变脸变得太快。要耐心了解孩子变化背后的原因，不断变换方法激励孩子持续前进。
2、学会放手
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重，所以，家长要注意对他们下放各种权力，以帮助孩子从不谙世事向成熟过度。对孩子的自主权、发言权、时间支配权、表决权、隐私权家长应该尊重孩子们自己的抉择。
3、对待孩子的学习不能心急
看到孩子成绩不好，父母就恨不能一巴掌打过去，但结果往往适得其反，不仅不能教育好孩子，还会惹得一身火。孩子考完试哪怕不是很理想，也不再训他，而是和他一起找原因。
孩子考好了，就说：“你看，这段时间努力了真是有效果呢！”慢慢地，孩子学习上的依赖性弱了，自主学习能力变强了。这个过程很煎熬，但家长一定要有耐心。
4、关注孩子但不能宠溺
为了更好的培养孩子的心理健康，家长要随时关注孩子的心理变化，要控制好自己情绪，不要把孩子当做情绪的垃圾桶，孩子办所能及的事情放手给孩子做，鼓励男孩多动手，这样不仅能丰富孩子的业余生活，还能让孩子从中获得成就感。
5、真诚的沟通
教师和家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期，可能很多问题都不愿意跟老师、家长诉说，这时候就需要自己主动找他们，了解他们最近的心理状态，防范于未然，避免他们不必要的问题积压。
面对孩子的叛逆，不要用暴力压制，这样只会适得其反，让孩子更加叛逆，要做一个讲道理的家长，就算孩子不讲道理，家长自身要讲道理，不要和孩子一样疯狂。
孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智还在，也是可以讲道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理说话，而不是一味地责备，这样会起到反效果，让情况更加地糟糕。
对于11岁不爱读书不听话的男孩，家长一定要积极引导孩子，在平常生活中可以多给孩子讲讲学习的好处，也可以给孩子将一些励志的故事，让孩子认识到知识的重要性。只有这样，才能转变孩子的心态，也可以减少孩子叛逆的心理。
11岁男孩不爱读书不听话怎么管理
1、不能打骂孩子
当11岁男孩子出现不爱读书不听话的行为时，家长切记一条，那就是千万不能打骂孩子，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
2、调整自己教育观念
家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。
3、适当给孩子玩耍的时间
对于学习不好的孩子，他们承受的压力要比优生大得多。由于智力因素，家庭作业优生一个小时就能完成，学习不好的孩子至少需要一个半小时甚至两个小时才能完成。从这一点分析，学习不好的孩子付出得多。所以，作为家长要理解孩子的不容易。在孩子完成作业的时候，适当地让孩子玩一玩，到户外活动活动，换一换新鲜空气。
4、教给孩子学习方法
11岁男孩不爱读书，可能是遇到了不会的问题，家长要耐心的指导孩子。家长应该教给孩子良好的学习方法，在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
11岁男孩不爱读书不听话的原因
1、家庭教育
家庭环境在孩子的成长过程中有着至关重要的作用，都说家庭对于孩子的影响是非常大的，因此如果父母双方经常吵架，没有给孩子一个良好的成长环境，那么将会影响孩子的性格，从而导致变得叛逆厌学。
2、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差
家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天，常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去卖苦力。”这样功利性过于强烈，只注重别人对自己学习成绩得评价，无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣，自然就会将学习看作是苦差事。
3、际关系不好引起
比如与同学关系比较差、跟老师发生了矛盾、跟父母有矛盾等，这些原因很容易让孩子对学习有很强烈的厌恶和排斥的情绪。如果出现这样的问题，就会出现厌学，甚至逃学、不愿意去学校等问题。
11岁叛逆期的男孩怎样教育
1、少指责，多沟通
家长对孩子的尊重，会引导孩子的自尊，孩子就会自行注意自己的言行举止，去赢得他人的尊重和认同；但对于孩子原则性的错误，家长可以不必委婉，但也不能一味的指责，严肃的谈话和平等的对待是引导的好方法，明确指出危害性，并制定一些奖罚措施，不一定执行，但会让孩子有自我约束的意识。
2、学会倾听
多带你的孩子出去走走，比如去公园散步或者遛狗，就你们两个人。不要特意安排一个聊天的话题，让孩子自己说想说的，即便是讨论他痴迷的电子游戏，你可能对此不感兴趣，但学会全神贯注地倾听，就算只有几分钟，这个过程也会让孩子意识到你愿意聆听，因为他对你很重要。
叛逆期是每个人在成长的过程中都会经历的一个特殊时期，很多家长都感觉到和处于叛逆期的孩子相处比较难，因为孩子在这个时期特别敏感，浮躁，或者“不听话”等。那身为父母的我们该如何做，才能和孩子和谐相处呢？
孩子叛逆一旦成为习惯，危害很大，不仅可能影响孩子的学业，还可能会对孩子的心理、情绪、人际交往产生负面影响，严重者可能导致孩子出现焦虑、抑郁、自闭等心理问题。
解决孩子叛逆的方法
1、充分尊重孩子对自己生活的主导权，多引导，少管控。
父母必须明确一点：孩子生活的主导权属于他自己，随着孩子长大，父母应该逐步放权、交权。父母可以教导孩子如何行使对自己生活的权力，并承担相应的责任，但不可越俎代庖，事事替孩子做主。
2、倾听孩子心声，了解孩子需求，提供适度帮助。
青春期孩子，一方面想独立于父母，想自己当家作主；另一方面毕竟还不够成熟，很多时候还需要依赖、依靠父母。所以父母需要多观察孩子，多和孩子沟通，倾听孩子心声，了解孩子的内心需求，在孩子遇到困惑的时候给予适时点拨，在孩子遇到困难的时候给予适度帮助。
3、孩子出现问题，父母少批评孩子，多反思自己。
青春期的孩子，辨别是非的能力还不够强，对各种社会规则了解还不够深入，自律性还不够高，所以犯错误是难免的。此时，父母一味指责、批评、打骂孩子，并不能真正解决问题。要了解问题背后的根源、需求，反思家庭教育中哪些原因导致了孩子出现问题，并及时改变，这样才能避免孩子出现对立、叛逆现象，从根本上解决问题。