随着人们生活水平的提高，手机已经成为生活的必需品，一些家长为了方便与孩子联系，孩子小学便开始给孩子买手机，但贪玩是孩子的天性，孩子拥有手机后，很容易被手机上的游戏吸引，进而荒废学业，影响学习和健康。
小学生能买手机吗
尽量不要给小学生买手机。
上小学的孩子真的没有必要用手机。多数孩子对家长说，有了手机可以方便与家长沟通，在学习中方便查资料等等。话虽这么说，可真正做到用手机学习的没有几个。
因为小学生年龄较小，还没有形成良好的自我控制意识和正确使用手机的认知能力，容易过度沉迷游戏和社交媒体，影响学习和身心健康。
同时，手机的辐射会对小学生的身体健康造成潜在风险。
而且，现在智能手机相关的社交活动越来越多，如果小学生使用手机，他们就不能与家人和周围的同龄人交往和玩耍，影响正常的社交能力和情感发展。
因此，家长应该限制孩子使用手机的时间和频率，帮助孩子养成健康的使用习惯。
孩子玩手机有什么影响
1.长期玩手机会造成视觉疲劳、眼睛疲劳，可造成头疼、近视，对眼睛有影响；长期坐着或者躺着玩手机，姿势并不好，会造成骨骼发育畸形，影响颈椎发育、脊柱发育，对身体不好。
2.小孩长期玩手机缺乏人际交流，缺乏语言环境，所以对语言发育不利；小孩玩手机会导致性格越来越孤独、越来越孤僻，到集体生活中不知道怎么用语言交流，性格不太好，很难融入集体生活，所以会造成儿童情商较低。所以，不建议孩子很小的时候就玩手机。
3.会让孩子自控力越来越差，手机游戏和视频会让孩子心理得到满足，会让孩子越来越上瘾，会严重影响孩子生活和学习。
4.依赖性、成瘾性，这是家长朋友们最怕的手机弊处了。有的孩子做作业会依赖网络搜题，使孩子丧失主动思考的能力，凡事走捷径而不愿付出努力。有的孩子会对手机游戏成瘾，熬夜玩、不写作业的玩，成绩注定一落千丈不说，还很伤身体。
5.成绩下降，手机是偏向娱乐的产物，尤其是现在功能很强大的智能手机，会让孩子把更多的精力投入到玩手机的乐趣当中，孩子会缺少对学习的渴望，出现走神，心不在焉的学习状态，不利于孩子成绩的提高。
孩子沉迷手机不想上学如何挽救？听听过来人怎么说
1.家长们要自己做好模范
给孩子做个榜样，在孩子的成长期间，其行为举止方面，基本都是家长教育孩子，孩子总是通过模仿家长来了解外界和认识世界。很多家长自己就整天抱着手机不离手，吃饭看，这不是“只许州官放火，不许百姓点灯”吗？那孩子为什么要在意你的良苦用心呢？
2.多培养孩子的广泛兴趣
让孩子有事可忙，提升孩子应对新学期的学习机会，能让孩子超越同班同学的一段重要经历。培养孩子的兴趣爱好，支持他做的喜欢的事，让兴趣动力超越手机游戏上的动力。
3.设定合理的规则和约束
制定明确的规则，限制孩子使用手机的时间和场合，例如限制在特定时间段使用手机或只允许在完成学习任务后进行娱乐活动。确保孩子有足够的休息和娱乐时间，但也要确保学习的优先性。
4.提供积极的激励和奖励
鼓励孩子积极参与学习，并给予适当的奖励和肯定，例如表扬、奖励小礼物或特殊活动等，以增强他们对学习的兴趣和动力。
5.创造良好的学习环境
为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑。确保他们有足够的学习资源和支持，如教辅资料、参考书籍等。
孩子爱玩手机几乎是每个家庭都面临的问题，孩子和家长关于“手机”引发的矛盾，更是愈演愈烈，面对孩子沉迷手机，家长要及时反思自己，是不是平时对孩子陪伴太少、或给孩子做了不好的榜样，在反思之余，让孩子明白沉迷手机的危害，并制定手机使用规则。
小学生几岁可以买手机
一般来说，孩子能够拥有自己的手机的年级取决于家长和孩子的共识。家长应该考虑孩子的年龄、成熟程度和责任感，并与孩子探讨手机使用的规则和安全问题。
通常情况下，小学生还不需要手机，中学生可能需要手机来方便与家人联系，但是应该限制手机使用的时间和内容，以确保他们的学业和社交生活不受影响。总之，家长应该根据孩子的实际情况来决定是否给孩子买手机，并监督孩子的使用。孩子拥有手机可能会有以下影响：
1.影响视力发育，眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。
2.与人沟通能力变差，孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。
3.会让孩子自控力越来越差，手机游戏和视频会让孩子心理得到满足，会让孩子越来越上瘾，会严重影响孩子生活和学习。
孩子沉迷手机是什么原因造成的
1.是家长为了省心，开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业，于是拿出手机哄孩子。
2.爸爸妈妈在家频频运用手机，给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。
3.缺乏监督，在一些家庭中，孩子们缺乏足够的监督和指导，这可能导致他们使用移动设备来逃避现实问题或者其他负面情绪。
4.游戏成瘾，某些游戏可以让孩子们变得非常兴奋和着迷，甚至让他们忘记了其他事情。如果过度沉迷于游戏，孩子们可能会缺乏与其他有益活动的时间，从而影响他们的身心健康。
5.家长无力陪伴，很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一。
孩子沉迷手机怎么办？家长可以试试这些方法
1.以身示范，有节制地玩
你是孩子学习的榜样，你想让孩子少玩手机，少玩电子产品，那就要先管得住自己。如果父母一回家就玩手机，打游戏，看视频，那孩子肯定是照着学的。
2.多陪孩子，满足孩子的心理需要
电子产品本身的特性只是让孩子迷恋的外因，而需要父母陪伴，让孩子觉得自己是最重要的，才是孩子迷恋电子产品的内在原因。
3.向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦
给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。
4.与孩子协商使用手机的时间、次数
让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。
小学生年龄很小，正是应该好好学习的时期，这个时候的孩子玩手机，很容易造成孩子分心的情况发生，导致孩子的注意力下降、自控力下降，从而养成不良的行为习惯。家长要尽可能避免小学时期的孩子玩手机，如果孩子一定要玩，需要约法三章，制定规则，不能放任孩子任意玩手机。
小学生能不能玩手机
小学生是不能玩手机的。
小学生用手机，会对身体有害。长时间让小孩看手机，会对小孩的视网膜产生刺激，进而会影响到小孩的视力。
不仅如此，对于年龄较大的小孩，也不能长时间看手机，因为屏幕在亮着的状态下，通常比较刺眼，长时间看手机会造成视力下降和视物模糊，情况严重还会引起近视、散光等现象。
并且电子产品具有一定辐射，也会影响到小孩的生长发育，所以要避免小孩有看手机的习惯。
小学生使用手机有哪些坏处
1、影响思维模式：电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。
2、成绩直线下滑：有手机的小学生，通常成绩下降明显。小学生只要有手机，就一定会想时时玩手机，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，他们不写作业，将时间都用在玩手机上，成绩自然下降很严重。
3、导致身体虚弱：小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体虚弱，抵抗力下降。
小学生玩手机怎么引导？5个方法值得收藏
1、提前达成协议：每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。
2、控制使用时长：小学生可以适当玩手机，但要控制好时间，每次10分钟。如果孩子要看手机视频，每周规定好使用次数和时间，每次半小时或者一小时，避免时间过长。
3、选择优质内容：最好单独留出一个手机，把里面的电影、游戏全部删掉，专门下载一些适合小孩看的动画片或者音乐，避免孩子连续看视频，反复玩游戏。
4、选择合适场所：吃饭时、睡觉前，不要让孩子玩手机，因为容易分散孩子注意力，刺激孩子大脑，让孩子食欲下降，难以入睡。此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会。
5、父母应该做榜样：孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。
手机已经成为人们生活中的重要组成部分，家长和孩子因为手机引发的大战越来越多，孩子沉迷手机危害多，过度使用会引起他们的注意力不集中，缺乏运动和社交，家长在引导孩子时，不要以硬碰硬，要多与孩子沟通，提供其他替代性活动。
小学生该不该有手机
小学生用手机不好，因为现在手机里面不确定的东西太多了，现在连成年人都无法控制自己玩手机时间，要让小学生用手机那还得了，手机使用时间过程对小学生的身心都不是特别健康。
1.小学孩子自控能力有限。从儿童心理学角度来说，十岁以前的孩子认知力，思考力，控制力都处在自我学习形成阶段，这个阶段孩子主要依靠好奇心和想象力认识身边事物，因此，孩子在好奇心驱使下是无法依靠意志来控制自己行为，基本上完全通过感受来支配自己行动。
2.在孩子十岁之前，引导孩子认识手机。这样做的目的就是给孩子树立正确规则意识。特别要提醒家长警惕的是，应减少孩子通过手机软件解决实际问题。例如，使用APP解决作业问题，这个害处对孩子是贻害无穷的。
小学生玩手机的危害有哪些
1.影响思维模式
电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。
2.沉迷游戏，加深隔阂
频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。
3.易受骗，盲目攀比
手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易带来危险。手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。
4.玩手机会使孩子眼睛近视
现在智能手机的屏幕亮度都比较高，同时辐射也比较大，对孩子的事业影响是特别大的，就像是现在的孩子大部分都戴眼镜跟看手机有很大一部分的原因。
5.玩手机会影响孩子学习
由于智能手机科普内存功能量大，五花八门信息都可以搜索下载。看手机玩手机多了，对学习就失去兴趣爱好了。甚至学习做作业时马马虎虎，写字写得东倒西歪。做的对不对都懒得再看一遍，以应付完成任务为主了。心都跟随手机游戏去了。如果不约束，就会影响学习。
孩子玩手机上瘾脾气暴躁怎么办？聪明的父母这样引导
1.建立规矩：建立规矩和限制，让孩子明白手机使用的利弊，并规定使用时间。与孩子协商并制定合理的手机使用规则，让孩子有自主权和参与感。
2.理解和沟通：与孩子进行深入的对话，了解他们的内心世界和需求。尝试理解他们对于手机使用的渴求和原因，给予关心和支持。
3.建立替代活动：鼓励孩子参与其他有趣的活动，如户外运动、阅读、绘画等，以减少对手机的需求。同时，可以与孩子一起进行亲子活动，增强亲子关系。
4.情景再现启发孩子好好学习：家长可用自己沉迷手机带来的不良后果作为例子来告诫孩子，家长日常的辛劳和付出也有必要让孩子了解，教会孩子学会感恩，好好学习。
5.让孩子多去社交：孩子之所以会沉迷手机，最根本的原因在于，现实生活中过的不快乐，没有更好的玩伴陪自己，偶然发现手机世界比较丰富，就导致一发不可收拾，从网络世界中走不出来。建议家长要多带孩子出去走走，一来二去孩子就有了自己的社交圈子，慢慢就会淡忘网络世界。