10岁叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感，尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面，要思考一下家长的要求是否合理。对于不愿意做的不要强迫孩子去做，对于不听话的处理也要分情况。那么，孩子10岁叛逆期该如何管教呢？
孩子10岁叛逆期该如何管教
10岁时处于青春期的孩子，正处于人格，价值观形成和整合的过程，这个时候孩子已经有自己的想法了，当孩子开始有叛逆行为的时候，说明他有自己的主张和想法，不再事事都听大人的了，虽然这时候家长会很头疼，但也提醒大人跟小孩的相处方式要调整了。
平时注意不要用命令和教育的口吻去和孩子说话，尽量用商量的口吻和他说话。
另外一方面，家长也要反思自己的要求是否合理，一般情况可以由着他的意愿来做，过多的限制会压抑孩子。对于安全品行方面的问题则要讲究原则，要让他知道什么东西该做，什么东西不能做，做了有什么后果，管教不是为了让他不犯错误，是为了让他知道要为自己的行为承担责任
这时候家长需要给足孩子足够的尊重，信任，和无条件的爱，让他感受到被关爱，被接纳，感受到家长是懂他的，亲子关系自然就会和谐。
平时家长自己也要注意言传身教做好表率，家长品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定也会端正。
孩子10岁叛逆期该如何引导
10岁孩子叛逆期，要进行正确的引导教育。
10岁的孩子是叛逆期的刚刚开始，这个年龄段我们家长是尤为重要的，一定要正确的引导孩子，不要责骂和指责孩子要多跟孩子沟通，听听孩子的想法和意见。
因为他们有自己独特的思维方式，可能跟我们的大人是有很大差别的，不要急于去否定他。
孩子10岁叛逆期，建议要经常跟孩子做心理沟通，不要一味的训斥责罚孩子，同时也要重视孩子的心理需求。
10岁的小孩子叛逆期正严重的时候，我们不要一味的打压，我们要加强沟通，多站在孩子的角度去看问题，那么，10岁孩子叛逆期怎么管教最合适呢？
10岁孩子叛逆期怎么管教最合适
题主孩子10岁了，“叛逆”说明ta有了独立的主观意识，对事情有了自己的认知和判断，“叛逆”是喜忧参半的事，因为“主见”是需要勇气的，而勇气是可贵的品质。
孩子出现“叛逆”的情况，说明家长和孩子的认知节奏不同步，并且精神链接出了问题，是的，孩子不只需要在物质上吃饱穿暖，在精神上同样需要“吃饱穿暖”，家长不重视满足孩子的精神需求，孩子就会另辟蹊径，自己找寻精神食粮，心灵一旦得到成长，就会为自己的权益据理力争，孩子的这种行为被家长认为是“叛逆”。
家长改换下和孩子相处的思路，不再“固执己见”，相处的质量会提高很多。怎么改善？共同成长，拉近彼此的距离，离孩子12岁还有2年时间，完全来得及，孩子现在的“叛逆”只是初始阶段，因势利导完全可以扭转局面。
共同成长从“交心”开始，家长试着换位思考，引导孩子同样换位思考，把争执向积极的方向引导，孩子心智不成熟容易意气用事，家长是成年人，经历和经验比孩子丰富，对事不对人，事情分析清楚摆明利弊，给孩子选择的空间，趋利避害是人的本能，当孩子选择正确，家长支持的态度会拉近彼此的距离，一件事一件事的慢慢来，家长能以身作则是获得孩子信任的基础，当孩子折服于家长的见识和才学，“叛逆”自然烟消云散了。
叛逆期的孩子，行为出现偏差如何管教
亲子关系有所对立
如果孩子与父母的关系已是走向了僵持和对立，可父母又不懂得去改变自己的沟通方式与管教方式，父母的努力只会让孩子越来越叛逆的。这时，父母最好就是先去管好自己的手、嘴与心，尽可能地不要去管教孩子。很多时候的管束，其实是对孩子的一种不必要的干扰。
如孩子乱写自己的寒假作业，父母若是不去管束孩子，到了学校，孩子自能获得相应的体验的。孩子需要适当性地去体验自然后果。在孩子的成长过程里，父母要舍得让孩子去历经和体验。体验与历经多能丰富孩子，乃至于让孩子慢慢地走向成长的。
当然，如果孩子在大原则等上犯了错，孩子再是叛逆，父母还是需要去好好地管教和沟通的。让孩子做好人、不伤人是父母最需要做的。值得一提的是，如果父母真的是舍不得孩子去历经和体验，可孩子却是听不进自己的话，那就不妨选用迂回策略来去让孩子听话吧。
如让孩子信任的人给自己传话。同样一句话，同样一个意思，让孩子信任的人跟孩子说，孩子的态度往往是会不一样的。
亲子关系还算和谐
在亲子关系还算和谐的情况下，父母是容易经由沟通来去了解孩子的内心想法的。孩子的内心仍旧是会对自己的父母有敞开的。如果孩子只是有了叛逆的苗头，但与自己的关系还不至于太差，父母就要好好地去与孩子沟通，耐心地询问这么写作业的原因是什么。
在这期间，父母要注意自己的表情、用词、语气等。如带质问的语气与表情来去询问孩子，孩子往往会是与自己逆着来的。因此，在询问孩子为什么乱写作业的时候，父母尽可能地要去选择时间，尽可能地选在彼此都能有好心情的不那么疲惫的时候。
其次便是，在与孩子沟通的整个过程里头，父母要腾出部分的注意力来去留意自己的表达，与孩子的反应，并在发现孩子有所不悦时就去止言。如果在孩子有所不悦，或是表现得不耐烦时，父母仍旧是在那询问孩子，孩子是会误解父母，乃至于觉得自己的父母很讨人厌的。
在有些时候，父母是一片好心，可正处于愤怒或不悦状态的孩子是不大容易能够读出父母的好心，反而会是陷入「我是」的主观判断的。由此，「父母的真实之爱」也就极有可能会是成了孩子心中所认为的「控制」与「干涉」，从而让孩子变得是越发叛逆起来的。
最后便是，在与孩子沟通期间，父母尽可能地不要有内在的不满。不然，经由语言，孩子是能够感知到父母的情绪，并作出叛逆的回应的。
10岁孩子叛逆的原因
人们都说每个人都有叛逆期，尤其年龄在在13-16岁之间，这时的孩子的思想渐渐的成熟，有了自己的想法和决策力，再加之外界环境的影响，会让他们对父母对老师等产生一种逆反心理，他们是迷茫与困惑的，他们对未来有向往，又觉得遥不可及，甚至会对目前所生活的环境产生排斥。
比如，不爱上学，经常逃课，经常和父母吵架，顶撞老师，不团结同学大家等等，这些都是叛逆期得表现；而现在发现叛逆期的年龄段有所提前了，很多小孩子都开始与父母对立起来了，究其原因很简单：那就是现在大部分都是独生子女，从小就娇生惯养，从不能看孩子受一点委屈，致使孩子心理承担承受能力大大下降。
有很多孩子有的都几岁了还不会穿衣服，穿鞋子等，当他们换了一种环境生活时，他们就会变得不适应，如果被别人嘲笑（老师或者同学）那么他心里就会排斥他们，反过来还会把责任推给父母，因为是你们没有教我，让我在老师同学面前丢脸！
10岁孩子的自主意识增强，往往会有一些叛逆的举动，家长要用言传身教的方式管教孩子，并为孩子解决学习上的困难，只有这样才能更好地与孩子沟通，帮助孩子顺利度过叛逆期。
10岁孩子叛逆期如何教育
1.避免打骂
10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
2.允许孩子犯错
在某些时候，家长虽然明知道孩子做事方式有问题，但是也不能一味地阻拦，在犯错结果不严重的前提下，可以允许孩子犯错。在孩子犯错结果显露出来后，家长再和孩子进行讨论，并且讨论时需要注意说话语气。此方式可以让孩子在实践中认识到自己的实际能力，并且逐渐理解家长的用心。
3.以身作则
10岁孩子的叛逆行为和家长自身行为也有很大关系，比如家长不允许孩子玩手机，但是自己却整天玩手机；家长不允许孩子说脏话，自己却满口脏话等等，这些行为会给孩子留下不好的印象，进而造成孩子出现叛逆的行为。对此需要家长以身作则，给孩子树立榜样，也可以起到管教孩子的作用。
4.多陪陪孩子
若家长平时很少关注孩子，孩子就会有孤独感，有时就会做出一些叛逆的行为来吸引家长的注意力。对此需要家长在平时尽量多陪陪孩子，多和孩子玩耍，多表扬孩子的优点，也可以减少10岁孩子叛逆期的不当行为。
10岁孩子叛逆期怎么办
1、适当对其正确的引导。
由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。
2、尊重孩子。
家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。
3、给予孩子自信。
家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
4、学会换位思考。
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
9至10岁孩子爱顶嘴是叛逆期吗
是的。
10岁孩子叛逆期的表现通常会出现不听话以及顶嘴的现象，同时会和家长以及老师对抗，甚至还会导致学习成绩下降，需要家长和孩子多沟通，可以避免叛逆期症状加重。
10岁孩子叛逆期主要是指孩子的独立意识和自我意识在日益增强之后引起的现象，是一种心理的过渡期，同时孩子的心里迫切的希望摆脱父母的保护以及监护，同时心理上对任何的事物都会倾向于批判的态度，而家长如果置之不理或者是强硬的打压，会导致孩子的心理健康受到影响，还会引发心理疾病，同时也会对学习造成影响。
10岁孩子叛逆容易闹情绪怎么办
叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
很多孩子在十岁就已经进入了叛逆期，这个时期的孩子是非常不好管教的，他们会和家长对着干，稍有不如意就容易发火。这个时候的家长也是很头疼，不知道要采取什么样的方法才能教育好孩子。
10岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
1、学会理解孩子。谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子。
2、不要轻易否定孩子。对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况。
我们需要足够肯定孩子，只有肯定的孩子，他们才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断，不管孩子做出什么事情，肯定都有他们的原因，只有知道他们的原因才能想出解决的办法，家长们千万要注意了，经常对孩子说不，孩子就会拒绝和家长沟通交流。
3、孩子叛逆期，做和好示范、鼓励很重要。孩子的表现最能反映一个家庭的关系。我们常说家庭教育是人生最重要的一部分，家庭关系影响孩子的一生，而父母是影响孩子最大的成员，所以父母平时的行为和处理问题的方式，他们潜移默化地就学习了，所以父母是最好的老师。
4、给孩子树立榜样。十岁的孩子产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有这样，孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。
十岁孩子会有哪些情绪行为
1、10岁孩子最常见的情绪表达是生气。他们生气时如火山爆发，甚至又踢又咬，自控力稍微好一些的则是张口大骂，哇哇大哭，或是一边跺脚一边骂着回自己房间。
2、对自己的状态感到满意，自信积极。10岁是孩子扩展兴趣和体验的时候，这个时期他对很多领域有兴趣，也能专注做某件事。他们喜欢把每一件事情做完，但是不喜欢把它做大做复杂，甚至巴不得能以点概面。
3、他们对家人的满意度高，大多数孩子都恋家。不论男孩还是女孩，和妈妈的相处都非常融洽。女孩尤其愿意向妈妈倾诉心事。爸爸在孩子心目中的地位可能比妈妈更高，能赢得孩子的仰慕和崇拜。女孩尤其对爸爸感情深厚，来自爸爸的任何责怪都会让她伤心。
叛逆孩子的行为表现
1、叛逆的孩子不喜欢被别人控制的感觉。他们根本不听大人的教诲。有时候他们无能为力。他们会和别人顶嘴。当别人对他们说一句话时，他们会回复别人十句话。他们总是有很多理由。掩盖他们的错误。
2、叛逆期，孩子喜欢和大人打架。他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。
3、叛逆的孩子有强烈的虚荣心。他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。