遇到这样的情况，应该耐心的让孩子认识到偷偷拿钱的利与害，这种行为是不健康道德的，让孩子内心承认错误并加以改正。平时把钱收好，当孩子合理用钱时，一定满足孩子的需求，还要适当给孩子些零花钱。下面具体来看看十岁孩子偷钱屡教不改怎么办。
十岁孩子偷钱屡教不改怎么办
1.冷静，保持清醒思考，先反思自己教育方式方法或盲点漏洞。家长可能不会去做偷东西的事情，但是现实中，家人是否有占便宜的事情呢？正好又被孩子亲眼目睹到过程。
2.扬善于公庭，归过于私事室。心平气和与孩子沟通了解孩子拿钱后，所使用的用途干什么事情？这点也很重要，所购买的东西是不是自己曾经承诺过，却迟迟未兑现。又或者沉迷游戏充值了。再或者拿去给爷爷或奶奶或看到需要帮助的人，给他了。
3.品德教育，提前准备好素材，可以与孩子一起看。让孩子自己反思其行为，潜移默化的被教育。事后暂且不说，在故意放小额试探。
4.母一定要做好榜样，可以与孩子一起制定家庭规矩，约法三章。当然也有奖励措施，或一次给孩子一周时间的零用钱，培养孩子自己管理金钱的能力。同时，也培养他及时记账，一周后看自己消费的项目等。奖励切莫与是否认真学习或及时完成作业挂钩。
5.如果再犯，及时处理。表明自己的态度，决不能姑息包庇。适当可以进行惩罚，让孩子永远长记性。底线原则，任何时候不能触碰红线！
6.培养孩子的敬畏心及对金钱的态度！
十岁发现这个问题，及时改正还来得及。家长一定要了解真实用途。同时，观察孩子是否结交不良恶习的朋友，伙伴。发现问题后，不要破口大骂或痛打。先了解所有过程后，再做进一步处理。情绪，只会让自己失去理性，同样，如无一点反应或表态，会让孩子误解无所谓。中间这个度的把握非常重要！
十岁孩子偷钱屡教不改的原因
1、被父母忽略
这类孩子在平时往往被父母主观的认为是叛逆、有问题的孩子。
2、缺乏认同感
如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感，从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。
3、压抑
孩子在家庭或者学校中，长期感到压抑，缺少一同玩耍的伙伴，总是形单影只，可能也会选择用金钱笼络伙伴，获得伙伴，同时通过金钱来逃避家庭的压抑感。
4、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。
这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
5、合理需求不被满足
有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。
这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。
十岁孩子偷钱屡教不改，家长一定要重视，让孩子养成良好的习惯，是每一位父母的责任，平时经常给孩子沟通，了解孩子内心需求，不要总拿工作忙沒时间陪伴孩子作为理由，给孩子一个美好的未来，是我们每一个父母应尽的义务。
每个孩子在自己的成长过程中都会犯错误，其实孩子犯错误并不可怕，毕竟人无完人，可是有些家长把这种看的很重要，尤其是孩子偷钱屡教不改的时候，有些家长就会觉得孩子犯了不可饶恕的事情，其实并不是的，只要采取正确的方式，相信孩子一定可以改正。
小孩子偷钱屡教不改怎么办
1、了解孩子偷钱的原因。首先家长要明白孩子为什么要偷钱，孩子是第一次偷钱吗，孩子偷钱是想干嘛，单纯的自己想偷钱还是有别的原因？孩子是否已经形成了偷钱的恶习而自己没有发觉？也有孩子是因为受人胁迫没有办法才会偷钱，这时候家长如果上来就打骂反而是冤枉了孩子。
2、尝试让孩子管钱。有些孩子偷钱是因为好奇心里，这时候家长应该试着将一些钱交给孩子保管，比如家长可以给孩子一些钱，这些钱孩子可以自由支配，是他的私有物品，这样不仅让孩子有掌管金钱的经历，也培养他们的金钱意识，帮助孩子养成正确的金钱观。
3、向孩子强调从家里偷钱的严重性。有些孩子从家里偷钱，因为他们根本没有意识到问题的严重性，认为自己是在拿父母的钱，偶尔拿一些，不会造成什么严重后果。事实上，许多窃贼都是从家里偷钱开始的。因为父母没有及时制止孩子的这种行为，且不说问题的严重性，孩子最终养成了偷钱的习惯。
4、及时消除诱因。如果你想阻止你的孩子偷钱，你必须在日常生活中树立榜样，把钱放在家里。同时，爸爸妈妈也不应该在孩子面前大手大脚地花钱，还要经常用钱来哄孩子，或者把钱当作对孩子的奖励。这对没有工作能力的孩子的成长不利，父母过分灌输金钱观念。
5、当发现孩子偷钱时，应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。
孩子偷钱的原因是什么
1、需求得不到满足。青春期的孩子已经有了在里面购物的欲望，想要拥有自己喜欢的东西。如果这些想法越不可用，内心的渴望就会越强烈。在这种强烈欲望的驱使下，就会产生偷钱的行为。这一次家长没有发现及时制止，孩子的偷拿行为就会失控。
2、不良心理观念。成长中的孩子容易以自我为中心，想要立即得到自己喜欢的东西，难以控制自己的冲动。缺乏清晰的对错意识和道德约束，导致在欲望的诱惑下犯错。
3、缺乏沟通。孩子偷钱的原因居多，主要是平时家长管教太严，不了解孩子的内心想法。这导致孩子不愿意与父母沟通，不敢主动向父母提出自己的要求，从而开始偷钱。
孩子偷钱家长要怎么教育
1、找出您的孩子偷钱的原因。当您发现孩子偷钱时，应保持冷静，调查孩子偷钱的原因，然后根据原因正确教育孩子，不要使用武力来处理。
2、让孩子学会花钱。让您的孩子参加通常的购物活动。家长可以制定清单和预算，让他们看到商品的单价，挑选、称重、结算和支付。这将使孩子们学会如何控制他们的预算，并学会如何花每一分钱。
3、不要因为偷钱而戴有色眼镜看孩子。当父母发现孩子偷拿时，不要立即认定孩子的不良行为，戴有色眼镜看孩子，处处提防孩子。在成长过程中，孩子会对外界产生一种渴望，并通过不断满足这种渴望来获得快乐和成长的原始动力。
在父母的脑海里会有：“小时偷针，大了偷金”的观念，所以当家长发现孩子偷钱，都会大惊失色，对孩子也是采取打骂的方式，家长不知道的是，这种方式非但不能帮助孩子改掉这一问题，还会对孩子造成更大的伤害。那么，孩子偷钱家长应该怎么做呢？
十岁孩子偷东西屡教不改怎么办
1、必须给孩子适度的零花钱。很多家长总是认为：“小孩要什么零花钱？吃饱喝足了，花钱不是浪费吗？”还有的家长认为：“现在的孩子生活条件已经比我们小时候好太多了，生活在这么幸福的时代，哪还需要零花钱？”有的家长认为：“把钱给孩子，他就去买垃圾食品、三无产品，这不等于害了孩子吗？”
事实上，学龄前儿童其实就已经形成了消费意识，他们已经清楚地知道钱是可以买到自己想要的东西的。从孩子上小学一年级开始，我们就应该适度地给孩子零花钱了。
一方面，在手机支付格外便捷的今天，孩子们对人民币的认识已经落后了很多。尤其是在孩子上一年级学习人民币的换算时，很多孩子都是懵的，因为平日里接触人民币的几率太少了。从这个层面上说，给孩子零花钱，能够促使孩子对人民币的换算掌握得更加牢固。
另一方面，给孩子零花钱的过程，就是满足孩子适度消费欲望的过程。为什么孩子会出现偷钱的情况？因为孩子想要某个东西却得不到，所以只能出此下策。也即是说，孩子偷钱的本质是自己的需求没有被满足，或者说是自己的需求不可能被父母满足。
2、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效。面对孩子偷钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和打骂来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。但这样的做法，好像一直是收效甚微，又或者说这样的做法，对一部分孩子有用，而对大部分孩子来说却是好了伤疤忘了疼。
一旦孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。因为孩子认为这是一种快速满足自己需求的途径，不像平日里问父母要一个小东西，也得被批评指责很久。所以当家长发现得不够及时，孩子偷钱的频率不仅会提升，连数额也会不断地加大。
遇到这种情况，我们可以学学网上那些因为贪玩不愿意上学的孩子，被父母领着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
3、帮助孩子建立正确的金钱观。归根结底，孩子偷钱都是没有建立正确的金钱观而导致的。什么东西必须买，什么东西没有必要买，什么东西完全不用买，这都是孩子必须要捋清的。
孩子为什么会有“偷钱”行为
有些家长认为，只要给孩子富足的生活，不给钱也没什么，而且钱不是什么好东西，不太希望孩子过早接触，所以，大多数家长只知道满足孩子的物质生活，却忽视了他们的金钱教育。
如果家长长时间不给孩子钱，而且无法满足孩子的需求时，他们就会出现“偷钱”行为，这也说明，孩子偷钱，大部分原因都是家长做的不对，忽略了孩子的感受。
家长的错误做法会给孩子造成伤害
1、打骂孩子。很多家长在发现孩子偷钱时，往往不问清楚孩子偷钱的缘由就开始打骂孩子，他们认为，必须要通过打骂才能让孩子吸取教训。殊不知，这不仅不能让孩子吸取教训，还会让孩子下次依然不知悔改，甚至会让亲子之间的关系越来越疏远。要知道，在孩子出现任何状况时，沟通永远都是第一位的，家长只一味的打骂，很有可能会起到适得其反的作用。
2、威胁孩子。我们有些父母固执的认为，当孩子出现这种不良行为时，他们只有采用威胁孩子的方式才能让孩子理解这件事情的严重性，也会杜绝孩子下一次再犯。也许父母对孩子的威胁会让孩子产生畏惧，不过，这个做法很有可能只是一时起到作用，从长久来看的话，这个办法是根本起不到作用的，甚至还有可能会起到相反的作用。
如果孩子是第一次偷钱，家长一定要严肃对待，不能态度暧昧，态度暧昧就是纵容，孩子下次一定会再犯。当发现孩子偷钱时，家长应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，根据原因再做处理。
九岁孩子偷钱屡教不改怎么办
1、冷静对待，切勿用审问犯人的方式逼迫孩子认错。当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊。
所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和的交流，找出孩子偷钱的原因，并且让孩子意识到自己的错误，让孩子知错就改才是教育的最终目的。
2、问清缘由，适当惩罚。每个行为背后都是有原因的，家长要通过交流和观察，找出孩子出现这种行为的缘由，并给予适当的满足。若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望。但要注意的是，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚。
因为不管是出于什么原因偷钱，总之这个行为是不对的，而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者武力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。
3、给予适当的零花钱。随着孩子进入小学，就会出现与身边同学进行攀比的现象，这时候若欲望不能得到满足，他们就会采取“偷钱”的方式得以满足。所以家长应根据孩子自身的实际情况，给予适当的零花钱，这样能很大程度减少“偷盗”现象的发生。
4、要保护孩子的自尊和面子。虽说孩子年幼，可是他们的自尊心却很强，面对别人的评价，会觉得难为情，甚至是伤心。就算是做了坏事，孩子也希望得到父母的保护，最起码不要说出去。只有保护好孩子的自尊心，才能让他感受到父母的在意和尊重。
5、要对孩子表明态度。一定要诚恳且态度坚定地告诉孩子，父母很不喜欢他偷钱的行为，而且别人也不会喜欢。有时候讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，孩子都愿意试着去改正。
孩子偷钱的原因，总结归纳基本有以下几种
1、合理需求不被满足。有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
3、压抑。孩子在家庭或者学校中，长期感到压抑，缺少一同玩耍的伙伴，总是形单影只，可能也会选择用金钱笼络伙伴，获得伙伴，同时通过金钱来逃避家庭的压抑感。
发现孩子偷钱后，家长要注意什么
1、注意情绪的控制。家长在发现孩子偷钱后，第一反应往往会很愤怒，觉得孩子学坏了，品行出现了问题，认为有必要好好进行管教，避免孩子以后走上歧途。所以在管教的时候往往非常严厉，会对孩子大声斥责，甚至还会对孩子拳脚相向，希望孩子能以此为教训，不敢再犯。
2、不给孩子贴上小偷的标签。很多家长在对孩子的批评中，会频繁地把“小偷”挂在嘴边，一直强调孩子偷钱是小偷的行为。其实，对于这个年龄段的孩子来说，并没有对“偷”的概念有真正的理解。
所以，盲目的用“小偷”来定义孩子，是对孩子行为理解的偏差。而且这样的定义，会在孩子心里留下深刻的印象，甚至会为孩子一生抹上一笔阴影。