12岁孩子偷拿家里的钱，很多家长第一时间都是非常气愤的，孩子的这个行为在大人看来是非常严重的，孩子小时候偷东西长大了还得了，所以一般家长都会比较生气，生气归生气到底该怎么教育呢？
12岁孩子偷拿家里的钱该怎么管教
一些家长发现孩子“偷”了钱之后，首先的反应是大吃一惊：小小年纪就“偷”，长大了还了得？接着的行为可能不是骂便是打，以示教育。
其实偷拿家里的钱是每个孩子都可能犯的错，作为父母，不能把孩子的这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心。
12岁孩子偷拿家里的钱，这个时候，父母首先要做的就是保持冷静，问问自己：他这样做的原因是什么？他的行为向我们传达了什么？
孩子在成长的过程中会对外部世界产生欲望，并通过不断地满足欲望获得快乐和成长的原始动力。
父母要尊重并正确引导孩子的欲望，比如告诉孩子，每个人看见自己喜欢的东西都想要，但这是不可能的；或多跟孩子保持交流，看看他想要什么，告诉他怎样才能得到它等等。这样孩子就能学会如何通过正当的方式。
一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。
可以每周给孩子一些零用钱，数目适中即可。注意留意孩子合理用钱。孩子手中有了零花钱后，看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西，就不会冒着偷拿的风险去满足他平时“求之不得”的欲望了。
12岁孩子偷拿家里的钱，家长不要先一步给孩子定性是偷，偷字对于小孩子来说概念不清，孩子拿家里的钱，她不认为是偷，做母亲的教育时，也不要说孩子是偷，就问孩子为什么？不告诉妈妈就去拿钱，一定要用拿钱来说孩子。
十二岁的小朋友，应该是今年九月份上初中，现在还是小学的学生，这个年龄段的小朋友拿钱，无外乎就是买零食，也有可能是为了和别的同学显摆自己有零用钱。
做母亲的一定要注意，先不能打，问清孩子拿钱干什么？孩子犯了错最忌讳打了，尤其是女孩子，你又打，又说孩子偷钱，孩子肯定会有逆反心理。
耐心地告诉孩子，用钱向妈妈要，不可以在妈妈不知道的时候去拿家里的钱，然后你再告诉孩子，不和大人说就私自拿钱，就算是家里的钱，这也属于偷，多小的孩子，也知道偷不好，所以开始不能说孩子是偷钱，把道理给孩子说清楚。
这个问题从小就得养成习惯，多讲道理多表扬，说实话就表扬一下。告诉小孩下次不要这么做了，教育孩子做什么事情要考虑后果，无论做什么事情亦如此。
12岁的孩子偷偷拿了父母的钱怎么办
1、冷静对待
切勿用“审问犯人”的方式逼迫孩子认错，当这种事情发生时，家长切勿动怒，要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊，所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和地交流。
2、反思自己
孩子是父母的名片，如果一个孩子犯了错，那么一定是父母的教育出现了问题。很多时候孩子会偷偷拿走自己喜欢的东西，就是因为父母教给他的社会规则太少了，在本质上，或许孩子并不知道这样的行为其实已经破坏了社会规则。
3、正确做法
可以陪孩子一起去给表哥道歉，这样做有两个目的：一是陪孩子一起去人才，让他不会觉得自己孤单无助。他会知道不管自己做错了什么事情，都有父母陪着他一起面对。二是给自己一个教训。
4、明确告知
如果是孩子主动承认，你应该告诉孩子，你虽然犯了错误，但你能主动承认，爸妈很高兴，虽然你的勇气让爸妈很自豪，但以后不能在做这样的事，偷钱是不对的行为，这是我们家，所以不会，和外人不同，怎么样怎么样的给孩子教育解释清楚。并明确告诉孩子，如果有些东西对你很重要，十分的重要，还可以告诉爸妈，爸妈带你去买。
12岁的孩子说谎怎么办
1、培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。
最重要的是，父母要在孩子面前做好表率，成为孩子的好榜样，不要为占到一些小便宜而沾沾自喜，自己有过失时要及时弥补或道歉，这对孩子形成正确的道德认知很重要。
2、让孩子学会换位思考，如果孩子拿了别人的东西，我们可以通过手偶游戏、编故事等方式，例如：给孩子讲“拾金不昧”的故事等，让宝宝辨别什么是对的什么是不对的。让孩子学会换位思考，要他体会丢了东西会是多么着急，并鼓励他及时归还物品。
在日常生活中，如果我们看到孩子与他人分享玩具或是食品，我们要及时予以表扬和鼓励，强化他的分享行为，这样很快就能建立起所有权的观念，并学会尊重他人所有权的行为习惯。
3、和孩子沟通教育，发现孩子将别人的东西带回家了，不要用偷这样的字眼，这些会给孩子心灵造成阴影的，要问清楚孩子为什么将别人的或者公共的东西带回家，告诉孩子这样做是不对的，孩子需要什么，应该告诉爸爸妈妈，只要是合理的要求，爸爸妈妈都会满足他的，这样孩子以后肯定就不会再犯类似的`错误了。
孩子乱花钱怎么教育
1、培养理财意识
让孩子知道钱的来之不易，需要珍惜和储蓄。可以在日常生活中教给孩子如何分配零花钱，如何储蓄和计划支出，让孩子懂得理财的重要性。
2、培养自信心
让孩子明白攀比和花钱并不能增加自己的自信心和快乐感，只会让自己变得焦虑和不满足。家长可以鼓励孩子发挥自己的特长和兴趣，提高自己的自信心和自我认知。
3、指导正确的价值观
告诉孩子物质并不能代表一切，培养孩子正确的价值观。家长可以通过日常生活中的教育，告诉孩子诚信、友善、勤劳等品质的重要性，帮助孩子形成正确的人生观和价值观。
4、增加孩子的阅历和知识
让孩子拓展自己的视野和增加知识面，让他们了解不同的文化和生活方式。这样可以让孩子认识到物质并不是幸福的全部，也可以让孩子了解到一些实用的知识和技能，增加孩子自己的价值。
孩子偷拿家里的钱其实有两个重要原因，一是家长对家里的钱管控过于严格，另一个就是家长没有对孩子进行正确的金钱教育。说到底这都和家长有一定的关联。所以“解铃还须系铃人”想要解决孩子偷拿家里的钱该怎么管教的问题还需要家长改变原有的教育理念和教育方法。
孩子偷拿家里的钱该怎么管教
永远不要用“审问犯人”的方法去“审问”孩子，或者强迫他们承认错误。建议用更温和的方式“指出”他们，让他们知道父母知道他们犯了错误。粗略地说，“不计后果的审问”会伤害孩子的自尊，导致孩子不被承认的敌对行为。
教育孩子时，要冷静郑重但是不可严厉，更不可打骂，让孩子感到这件事情应该认真对待，但不要让孩子感到强大的压迫，以便孩子能够接受我们的建议。
采取平静，沉稳的方式教育。 家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。
根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清楚如何对待金钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。告诉孩子，想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。
适当的给孩子零花钱并灌输金钱的正确概念。平常的时候家长也不要对孩子过于苛刻，该给的零花钱也是要给的，毕竟孩子也有自己想要的东西，只要不过分家长可以满足一下孩子。
在金钱上面对孩子的教育理念在于适当，不可过度，也不可过严。同时也要向孩子灌输金钱的来之不易，适当的让孩子知道父母上班的辛苦，得到孩子的理解，并告诉孩子想要钱可以和爸爸妈妈开口要，也可以用劳动换取，比如做家务。
加强亲子沟通，以友相待并尊重孩子的自主权，满足孩子爱与尊重的心理需要。
教育无小事，孩子的每一个问题我们都应该重视，认真的去引导。我们要知道孩子偷拿家里的钱如果及时发现及时改正对孩子的影响将是最小的。如果你面对孩子的错误只会“睁一只眼闭一只眼”或者错误管教其实是在害孩子。
很多家长再教育孩子过程中，最怕的就是孩子养成偷拿东西的坏习惯，如果发现孩子有偷拿行为，也要学会正确引导和教育孩子，而不是一味指责、教训孩子。
12岁的孩子偷拿东西怎么办
1、建立“物权意识”。改变孩子“偷拿”东西的行为，从区分“物权意识”开始，能够自己知道你我的区别。自己的东西会保护，乐分享。了解自己的东西，是自己在平时，多跟孩子渗透“物权意识”，家长平常可以多使用你我的一些名词，帮助孩子区分物品的归属。
2、孩子“偷”的行为要先知道原因。孩子出现了“偷拿”的行为，父母不要着急贴标签，轻易的下定义说孩子就是“小偷”。这个“小偷”的标签，千万不要轻易对孩子说出口。父母可以试着这样问：“这是谁的？从哪里来的”。
家长一定要让孩子去表达，说出来具体原因，然后给孩子正确的引导。告诉他们：“这种行为是不正确的，因为不是自己的物品”。
3、让孩子归还物品和钱。家长如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。
如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。孩子可以通过帮忙做家务来还钱。
家长教育偷拿东西孩子要避免哪些
1、带着怀疑，逼问孩子。如果孩子没偷东西，或是没意识到行为的错误，父母的怀疑与追问，会让孩子觉得父母对自己不信任；如果孩子真的偷了，不适当的反复追究，容易让孩子产生逆反心理。有时父母因为生气，会像审问犯人一样问孩子，但这样很伤害孩子的自尊。
2、斥责打骂、让外人参与教育孩子。孩子长大后，知道自己的行为是错误的，他不愿意让不好的行为被更多人知道。如果在外人面前批评教育孩子，甚至让朋友亲戚来参与责骂孩子，这是对孩子自尊的践踏；如果外人对孩子错误行为进行转述，这样对孩子的伤害更大。
孩子偷拿东西的原因
1、有所有权的概念。孩子往往分不清“所有权”的概念，把自己的东西和别人有的而自己喜欢的东西，都理所当然地视为已有，有时候孩子可能还有这样的想法，就算是别人的东西，“我只是想拿来玩玩”，像拿自己的玩具一样，不需要告诉别人，结果就成了“偷”。
2、希望得到自己没有的东西。有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷窃”行为。
3、对身边人的模仿。可能身边的孩子偷窃，让孩子开始模仿，所以才会产生偷窃行为。这些需要和孩子沟通，或者多多观察孩子和孩子的朋友们，因为年幼的孩子没有自己的判断力，所以会一贯的模仿别人。