每次听到孩子不想上学，家长都会特别的烦躁，有时候会直接打骂孩子，从来没有想过原因和怎么帮助孩子，那么，六年级小孩厌学了怎么办？
六年级小孩厌学了怎么办
孩子的厌学，通常家长和老师都会把厌学的责任推给孩子，认为孩子不进步、不努力、不认真。在这种厌烦观念的影响下，孩子们收到的是说教、批评和指责。虽然父母也知道这往往无济于事，但出于无奈还是不得不做的。
六年级的孩子应该是叛逆期，也是性格塑造的黄金期，千万不能放松教育，否则后果很可能一发不可收拾。首先，我们应该了解他厌学的原因，这样才能对症下药。如果是学习困难的学生，那么面对现实，父母应该降低对孩子的期望，让他们不要有太大的压力，放下负担，轻松学习。
作为父母，一定要了解孩子的内心想法，这个时候才能解决孩子的问题。和孩子交朋友，交流他们最近的生活和学习情况，多一点关爱。这时，孩子会尝试和我们交流，和我们谈论他们无法解决的问题。作为父母，我们需要知道问题是什么，这样才能解决学习和生活中的问题。
孩子厌学了，我们要在家里给他树立学习榜样，营造学习环境，家长在家可以陪孩子一起学习，不光顾看电视，刷屏看手机。引导他们参加社会活动，培养他们的学习兴趣和学习习惯。
孩子不想上学的原因
有些孩子这样做是因为他们感到沮丧。如果是这样的话，那就比较简单了。鼓励他，相信他，尽可能从他的学习过程中发现好的一面，然后表扬他鼓励他，让他体验其中的乐趣，体验成功的喜悦。
因为孩子喜欢玩，这种情况需要，爸妈及时告诉他，现在玩和以后玩的利弊，不是说现在玩多，以后要吃苦。你要督促他提高学习效率，让他不断提高自己的学习能力。
还有，注意培养孩子的注意力，大多数孩子都很爱玩，很活跃，注意力集中的时间很短。要不断地引导他，如果有厌学，父母就多花时间陪孩子，督促他在短时间内走上正轨。
同时，告诉他们掌握正确的学习方法，需要从预习、上课、复习、作业、考试等环节学习科学方法，让自己不断进步。
六年级小孩厌学了怎么办，六年级的孩子会逐渐进入青春期，家长要多一些耐心，多一些关爱，鼓励孩子要更加自信，先让孩子想学，然后再学。
时至今日，孩子的成绩依旧是，家长最关心的问题，很多家长为了让孩子有更好的环境学习，选择给孩子报了各种各样的补习班，希望可以把成绩提高上去，虽然我们对孩子的期望非常高，但孩子一旦产生厌学情绪不爱学习之后，家长应该怎么引导孩子，帮助孩子脱离厌学的状态呢？
六年级学生厌学怎么办
1、要让孩子体验到成功的快乐，孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。
如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
2、唤醒学生心灵深处的自我向上意识，厌学的学生一般缺乏自我意识，学业成绩较差，不能把自己与环境或他人区分开来，在学习上屡遭错折，看不到自己的优缺点与特长，目标实现率较低，不能很好地掌控自己，也很难主宰自己的学习。所以常受家长的责备，教师的批评，同学的冷遇，在学习上就会悲观失望，学习对他们来说便是一种沉重的负担，根本谈不上兴趣爱好。
3、做好榜样很重要，在孩子小的时候特别喜欢模仿，他们很擅长于观察，对于身边人的言行举止都有细致入微的感受，其实他们模仿的过程，也就是学习和理解这个社会的过程，作为父母是他们身边最亲近的人。那么他们当然不会放过这么大的机会。
六年级学生厌学的原因
1、失去兴趣，导致孩子厌学的一个重要原因是因为孩子对于学习丧失了兴趣，因为缺乏学习兴趣所以自然不愿意接受学习。
2、外界因素，孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。
3、逆反心理，当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。遇到这种情况的孩子，不妨试试“温柔打法”，不要过分强调学习和成绩，用其他人的成绩来跟孩子作对比，转而去发现孩子在学习过程中的小优点，让孩子重新爱上学习。
4、缺乏学习信心，学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
六年级学生厌学的表现
自我贬低，一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。
精力不集中、上课走神，对于孩子的学习情况，作为家长要经常和老师沟通，如果老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。
孩子认识不到学习的乐趣，觉得学习对于自己是一种痛苦的枷锁，总是习惯性的逃避学习，此时家长要引导孩子改变学习态度，提高学习兴趣是解决问题的关键。
六年级厌学怎么办
1、让孩子知道学习是他自己的事。父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，更不用说孩子会有积极学习的动力了。所以，家长要让孩子明白学习是他自己的事情。
2、家长不应过分重视孩子的学业成绩。家长应该理性看待孩子的成绩，家长首先不能骂他们；其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”
3、告诉孩子要为理想而学习。当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。
4、父母要耐心劝解，规范孩子作息。当孩子对上学产生抵抗情绪时，父母首先应该冷静下来，保持平和的情绪跟孩子进行沟通。此时父母若以责骂回应孩子，其实是在孩子的情绪上“火上浇油”，这并不是解决问题的好办法。父母应耐心地跟孩子进行沟通，找出孩子不愿上学的根本原因；然后对症下药，引导孩子逐步克服这一心理。
其次，父母也应协助孩子调整作息时间，尽量做到与学校的时间同步。父母应提前让孩子进入到正常作息的状态，给孩子定下生活作息表，督促孩子执行规律的作息时间。这样，当正式开学时，孩子就不会因为无法适应学校的作息时间而精神不佳。
5、引导孩子放松心情，制订计划。此时孩子们更应该学会调整自己的情绪，听听喜欢的音乐、看看喜欢的电影、想想开学就能见到的好朋友们，努力使自己变得积极起来，以愉悦的心情迎接学校生活。
若是心情实在难以平静，还可以选择利用运动舒压。在挥洒汗水的过程中分泌多巴胺，也可使心情变得轻松。适量的运动不仅可以强身健体，还可以使人能更好地适应在返校上课的运动量。
最后，一份合理的学习计划是必不可少的。每天制定一个小目标，并给自己设定好完成目标后的小奖励，既能规范自己又能鼓励自己，何乐而不为呢。
小孩不想学习的原因
1、逆反心理。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。
2、完全没兴趣，就是不喜欢。孩子失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。
3、本身接受能力差，理解能力弱。努力过但成绩并没有明显进步，因而怪自己笨，认为即使认真学习也不能收获好成绩，干脆就放弃了。
提高孩子学习兴趣的方法
创造良好的学习氛围。良好的家庭氛围，对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围，让孩子从小产生学习的兴趣，这样才能使他们主动拿起书本，主动地追求知识，真正地学会学习。
父母最好为孩子准备一个独立的书房，给他提供安静的学习环境。此外，父母应该努力帮助孩子排除学习的干扰因素，例如，规定孩子不能把玩具带进书房，写作业时不要接待朋友或同学。
激发孩子的学习动机。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升自己的学习能力。相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。因此，要想激发孩子的学习动机，就要先激发孩子的好奇心。
孩子的学习兴趣是提高学习能力的动力。学习兴趣不是与生俱来的，而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。孩子对学习产生了兴趣，自然会全心全意地努力学习。
有很多孩子在小学六年级的时候就叛逆的非常厉害，面对这样的情况，家长要引起重视，更要及时转变对孩子的教育方式，千万不要和孩子硬碰硬。
小孩六年级叛逆期很厉害怎么办
1、父母要情绪稳定。永远不要用情绪来教育孩子，因为这样会加剧父母和孩子之间的矛盾，争吵在所难免。这种不理智的行为只会让孩子事后对父母更加反感，反叛的想法也会更加严重。当孩子的情绪和行为不合理时，父母可以先试着让自己平静下来，然后再和孩子讲道理。
2、允许孩子犯错误。大多数父母很生气，因为他们无法忍受孩子的错误。然而，九岁是孩子形成自己观点的关键时期，犯错在所难免。父母应该给孩子犯错的机会，这样才能知道“社会恶”的真相。在叛逆期，孩子不应该受到太多的束缚，他们的反抗也不会那么强烈。
3、尊重孩子。在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。
4、孩子正在叛逆期的时间段里面的话，你应该也要心情很心平气和的和他说话，也要安抚着他，不要去刺激他，你也要好好的管他，给他讲一些道理，这样子让他知道自己应该也要把自己的脾气放下，所以你要心平气和的给他说话，这样子才不会刺激到他。
初中孩子叛逆家长要怎么管教
1、建立良好的家庭教育环境。初中生身处叛逆期，常常出现情绪波动、焦虑和抵触等不良情绪。这时候，建立一个和谐温馨的家庭氛围显得尤其重要，可以增强孩子的自信心和稳定感。此外，父母应该较少对孩子进行批评和指责，要多给予孩子温暖和鼓励，培养孩子的乐观积极态度。
2、关注和尊重孩子的需求。在与孩子相处的过程中，父母和老师需要更加注意孩子的情绪变化，并对其生活和学习进行多方面关注。遇到问题时，应当审慎并尽量站在孩子的角度考虑，此外，在家庭和学校教育中对孩子进行正确的价值观引导，尊重孩子的发展方向和兴趣爱好，则有助于更好地缓解叛逆情绪。
3、要保持冷静。中学生的叛逆可能会让家长感到烦躁、不耐烦。但这个时候千万不要激动，要保持冷静。因为如果家长的情绪不稳定或失控，孩子就会更加叛逆。所以家长需要学会沉着冷静，让孩子感受到你对他的情感支持和理解。
孩子叛逆的原因有哪些
1、父母无视孩子的边界。小时候的孩子，爸爸妈妈都有自己的威望，按照孩子的主意，随孩子一起做，没有边界，让孩子不知道该做什么，感觉他问，爸爸妈妈必须满足，往往越界，一些不合理的要求，孩子大了，边界又迟到了。
2、不注意管教孩子的方法。一味指挥孩子，凡事都要听从爸爸妈妈的组织，弱小的孩子才会听话，叛逆性情的孩子底子不理你那套。
3、爸爸妈妈责备太多。爸爸妈妈言行不一致，表面上是听孩子的话，让孩子做自己的事，其实眼睛总是盯着成果，总是批判孩子不听话，批判孩子爱玩，让孩子不知道怎么办。
4、对孩子不够尊重。孩子不一定有叛逆心理，孩子没有做好事，或者做错事，爸爸妈妈不沟通安慰，反而骂孩子，孩子从小身体瘦弱，无法抵抗。经过中学，孩子逐渐长大了，就是权利，你不尊重他，又按照小时候的管理来管，骂他，讽刺他，乃至开始打他，你再打他，他或许会为你反击。