家长们在发现孩子偷东西之后，除了惊讶之外，不外乎打骂，以示教育。其实偷东西是每个孩子都可能犯的错，作为父母，不能把孩子的这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害孩子的自尊心；此时应认真思考，及时寻找原因，正确的引导孩子，使孩子认识到自己的过错，相信孩子也会很快改正自己的这种不良行为的。
12岁孩子偷东西怎么教育
一、帮助孩子建立正确的“物权意识”，最好的方法当然是立规矩。在没有没有经过别人同意不能随便拿本人的东西，同时别人没有经过孩子同意不能随便拿孩子的东西，否则家长有权干涉。我们要对这个行为进行约束，不然到了外面的世界，孩子没有这方面的约束力，自然会随心所欲，想“拿”什么就“拿”什么。
二、让孩子知道他们这样做是错误的。应该让孩子们知道爸爸妈妈对他们的所作所为感到失望。他们应该知道你对他们做过的事感到非常的生气，但是你对他们的爱却不能减少。让他们知道偷东西是一种不就好的行为。在和他们说这件事的时候要直视他们的眼睛。
三、给孩子适度零花钱。父母可以每周给与适当的零花钱。同时也要教育并教会孩子怎样合理计划使用自己的零花钱。但不要粗暴的参与孩子的零花钱的使用。让孩子通过对自己零花钱的管理学会怎样理财和合理预算规划使用零花钱，并购买自己喜欢的玩具用品等。同时也要教会孩子控制自己见什么要什么的欲望。
四、孩子改正了及时表扬。当家长发现孩子偷拿了别人的东西的时候，这个时候也要让孩子明白只要勇敢承认错误，知错能改就是好孩子。如果孩子承认错误了，家长还经常责骂孩子或者打骂他，那么就会让孩子产生叛逆的心理，也会给孩子带来一个错误的反馈，让孩子觉得只要承认错误就会被骂，所以家长在教育孩子的时候，不要用打骂的方式来进行教育，同时也要切记不能去翻旧账，这样会对孩子的自尊重造成严重的伤害。
在孩子出现问题后，家长能认真思考，及时寻找原因，利用正确的家庭教育方式对孩子进行正确引导，使孩子正确认识自己的错误，同样孩子也会很快改正自己的这种不良行为的。如果父母能在家庭教育中及时发现孩子的不良行为苗头，及时解决当下的问题，及时满足孩子的合理需求，对预防孩子的偷拿行为具有非常重要的作用。
12岁孩子偷东西，家长应该立即引导，面对孩子的错误行为，家长要能够冷静下来思考下具体的原因，看看是孩子自己的原因，还是我们家长没有教育好，教育的过程中注意态度和蔼可亲，这样也能拉进与孩子之间的距离。
12岁孩子偷东西家长应该怎么处理
12岁了，也是个五六年级的学生了，是非对错他不会不知道，但是他还是选择这样去做，那就是受到的教育不够，导致他欲望太大，看到别人的手机就起了贼心，可能是你平时管的太严，或者什么都不给买，叛逆期他什么都敢做。12岁的人了，他抛弃了道德去偷，有一次就有第二次，一定要好好教育他。
第一时间应该和孩子进行友好的沟通，告诉孩子偷东西是不正确的行为，及时纠正孩子一些不正确的想法，将孩子引导到正道上来。在孩子明白这个道理以后，他应该就知道要怎么做才是对的。
孩子道理都明白以后，就可以告诉孩子要纠正这个错误，就应该主动的把偷的东西还回去，并跟人家说明情况，诚恳的道歉，这样就能获得人家的原谅，也能纠正了错误。
对孩子循循善诱，将事实道理摆在孩子面前，帮助孩子明辨是非真相。如果父母都能够做到这个份上，是能够将大部分孩子拉回正轨的。
要做到和蔼可亲，游刃有余，这时候家长们不仅可以了解到孩子的内心世界，还能收获孩子的崇拜感，拉近双方之间的距离。
总之，家长对于这样的孩子，首先要进行严肃的深刻的教育，让他明白偷这种行为是不道德的，是可耻的，一旦败露既会让自己名声扫地，也会受到严厉惩罚。其次是带领孩子及时的归还偷的东西，并向对方诚恳道歉。最后是教育孩子淡化对物质欲望的追求，引导孩子通过正当的途径来满足自己合理的物质欲望。
家长怎么教育孩子形成正确的价值观
1、三观很正的家长言传身教。“父母是孩子最好的老师”，孩子的很多言行举止，最早学习对象就是他们的父母。年幼的孩子，看到了父母三观不正的行为，也就会在内心中留下烙印，从而去学习他们的行为。如果父母不以为然，这样的孩子，长大以后必然也会三观不正。
优秀的家长，才能够教育出优秀的孩子。想要孩子价值观很正，家长应该以身作则，让自己成为一个价值观很正的成人。
2、要注意给孩子灌输正确的观念。可能很多家长都觉得现在孩子年纪还小，所以孩子是接触不到价值这方面的内容的，这个观点完全就是错误的。小孩子其实在生活中也会耳濡目染的受到家长的感染，所以家长这个时候就一定要做一个正确的引导。
如果小孩子平时在生活中学习到了一些不太正确的行为，或者是观念，那么这个时候家长就必须要赶紧进行制止，因为这种观念对于小孩子的影响是非常大的，可能对于孩子的未来都会产生很大的影响，所以在教育孩子的过程中，一定要给孩子灌输正确的教育观念。
家长怎么教育好青春期叛逆的孩子
1、多关心下孩子最近的情况。孩子叛逆的背后，肯定是想让家长了解到逆反举动背后的原因。多问下孩子学习生活，要像朋友一样多交流，知道孩子心里想什么，所谓“知己知彼，百战不殆”。其实家长与孩子也是博弈的过程，要了解孩子的性格。
2、给孩子一定的自由空间，不要什么事都问。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子需要学会独立。
孩子十二岁了，家长发现孩子有偷钱的行为，这让一些家长感到十分的震惊，不明白孩子为什么会有这样的坏习惯，同时也非常的生气，有些暴脾气的家长可能会之间采取严厉的措施，十二岁的孩子有的已经进入叛逆期，家长这样做可能会引起孩子的逆反心理。
12岁孩子偷钱怎么教育
1、父母要严肃对待孩子的偷钱行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。
父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式让孩子更容易接受父母的感受和建议。
2、父母要在这件事上表明自己的态度，明确告诉孩子，对于他的偷钱行为，父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气，不管他的目的是什么，这种方式是不行的。并且，引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果。
3、平时要注意培养孩子的自制力。培养孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培养孩子控制冲动的能力。例如，买回孩子想要的东西，父母可以不马上给孩子，而是告诉孩子，当他有好的表现时才能得到。如果孩子没有乱碰商场里的东西，家长一定要表扬孩子的自制力。
4、让孩子主动承认错误。孩子拿了别人的东西，要让他还回去，并且知道别人的东西不能随便拿，要承认自己的错误，向别人道歉，让孩子在成长过程中学会担当，并且会有效的杜绝孩子以后犯类似的错误。
5、适当满足孩子的需求。有些父母，平时对孩子要求太苛刻了，孩子想要的东西总是不买给他们，其实很多玩具都具有益智性能，可以锻炼孩子的智力，也是孩子快乐成长必须的，父母不必对孩子要求那么苛刻，孩子得不到自己想要的就只好拿别人的。
孩子有偷钱的行为，大多是由这几种情况造成的
1、物权意识模糊，没有分清“偷”和“拿”的概念。有些父母在去亲戚朋友家做客的时候，会有“顺手牵羊”的习惯，而这种习惯被孩子看在眼里，潜意识的就模糊了“物品未经允许，不能擅自使用和获得”的观念。
2、缺乏金钱意识，让孩子形成不劳而获的思想。有的父母用钱大手大脚，没有相对的金钱观，还在不经意间把这种毫无营养价值观灌输给孩子。
3、攀比心，随着孩子年龄的增长后越发明显。不是只有大人才会有攀比心，孩子一样会有。攀比心一旦在心理滋生，却未能被父母及时开导，甚至被父母以金钱来惯纵，那当孩子一旦没经济维持自己的虚荣心时，便容易通过不当手段来获取。
孩子偷钱，父母不恰当的做法对孩子造成的后果
影响亲子关系。家长的过分指责也会让孩子对父母缺乏信任感，继而在遇到状况时会选择向父母隐瞒。进而亲子间的关系会受到影响，彼此的沟通无法得到正确的反馈。孩子也会更加的羞于表达自己的物质需求。
使孩子的价值观有所偏差。父母的不当做法会让孩子更加认为金钱很重要，在孩子的价值观形成的关键时期，父母的这种所发会让孩子产生错误的价值观。孩子会对于物质更加的看重，并且渴求的心理越发的强烈。
父母的评价对孩子来说非常的重要。家长过激的教育方式会让孩子陷入自卑的沼泽之中，对自我的认知也会因此而存在缺陷。同时也会使得孩子与父母的关系产生隔阂。
孩子偷东西是一个非常不好的行为，家长发现以后要及时制止孩子。孩子偷东西的原因有很多，如强烈的占有欲、引起别人注意、反抗父母等，面对孩子偷的现象，家长不要粗鲁打骂孩子，要及时与孩子沟通，了解孩子偷东西的原因，对症下药。
12岁孩子偷拿别人的东西怎样教育呢
1、作为家长要冷静分析孩子为什么会偷东西。是因为他们缺乏必需品、压力大，还是因为他们在某些方面缺乏教育。然后，与孩子谈话并观察他们的反应。
2、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果确认12岁孩子有偷的行为，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。
3、鼓励孩子勇于承认。如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。
4、教育孩子偷不能解决根本问题，应该通过建立正确的家庭教育和家庭价值观，如诚实、道德、良好的行为习惯等，帮助孩子重塑正确的行为观念。同时，给予足够的关注、尊重孩子的感受，同时也要加强对孩子的监管和约束力度。
5、用换位思考的方式告诫孩子。孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
6、指导孩子正确消费和购物。为了避免孩子随意偷拿别人的东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。在妈妈的指导下，女儿在计划花钱上做的一直很好。后来，随着年级的增高，这位妈妈会逐渐增加给女儿每周零花钱的额度。
孩子喜欢偷东西是什么心理
1、不懂得社会规则：小孩偷东西可能是因为年纪太小，并不懂得这种行为的社会学意义，也就是不懂得这是偷，而只是见到别人的东西好，他感到好玩、好吃、感兴趣等，于是就拿过来、据为己有。
2、道德感不强：小孩偷东西可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。
3、物质欲望：青少年对物质的渴望往往比较强烈，如果家庭条件不好或者受同龄人影响，就会产生偷盗的想法。
4、自我价值感不足：青少年在成长过程中，往往需要得到别人的认可和肯定，如果缺乏这种认可感，就会通过偷盗来获得自我价值的提升。
5、对权威的反抗：青少年期是叛逆期，如果家庭或者学校的规矩太严格，就会产生对权威的反抗，从而产生偷盗行为。
6、环境影响：孩子可能因为环境的影响而偷东西。如果他们身处一个偷的行为普遍被接受或者被忽视的环境中，他们可能会模仿他人的行为而偷东西。
如何帮助孩子树立正确的价值观？这几点说的太有道理了
1、父母以身作则，给孩子起好榜样的作用。常言道：上梁不正下梁歪。说的就是父母如果思想不正，行为不端，孩子也会跟着学坏。比如父母就爱小偷小摸，一有机会就将别人家的东西占为己有。子女长期耳濡目染，极有可能过早地沾染上这个恶习，也常常琢磨着如何偷偷地占到他人的小便宜。
2、父母要积极主动、自觉地引导教育孩子，培养孩子正确的人生观和价值观。谚语有句“老子英雄儿好汉”，此种情况不是没有，但也常见老子英雄儿浑蛋的情况。也即在孩子价值观的形成过程中，父母不可独善其身，任孩子自然发展，随波逐流。
3、父母要从小对孩子进行是非观的教育。人与人之间的争执、矛盾由什么引起？不外乎是对事物看法的分歧。其中最主要的原因就是矛盾的双方“不说理”，对事物没有是非观，甚至颠倒黑白，指鹿为马。
4、培养爱心和关爱，向孩子传达爱和关爱的重要性，教育孩子在生活中关注和帮助他人，尤其是弱势群体，培养孩子的爱心和善良。
5、引导孩子思考，教育孩子积极思考生活中的各种问题，并鼓励他们独立思考，理性思考，培养孩子的创造性和判断力。