对于刚进入小学的孩子而言，学习是十分枯燥的，他们对学习还没有一个正确的认识，不了解学习的重要性，自然会选择更轻松的玩乐方式。那么小学孩子不爱学总想着玩怎么办？
小学孩子不爱学总想着玩怎么办
1、培养孩子的学习兴趣
让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。
2、帮孩子找到正确的学习方法
正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。所以当我们发现孩子不爱学习，可以多了解下他们的学习方法是否正确，如果不正确就要及时帮助孩子改正过来。
3、言传身教，做好榜样
都说父母是孩子最好的老师，孩子贪玩，不爱学习，也可能是受父母的影响，如果父母一下班就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，不爱学习，光想着玩了。所以家长应该做好榜样，在孩子面前多读书，那孩子也会受到熏陶，慢慢爱上学习。
4、营造轻松的学习氛围
虽然学习是一件需要严肃认真对待的事情，但如果父母不顾孩子意愿、爱好和兴趣，一厢情愿逼迫孩子学这学那，不仅会让孩子失去对学习的兴趣，更会让孩子产生厌学的情绪，甚至出现逃课、逃学的问题。所以，想让孩子主动学习，就应给孩子足够的选择和空间，营造一个轻松的氛围，让孩子自主发现学习的乐趣和魅力。
小学孩子不爱学总想着玩的原因
1、父母期望过高
有很多父母都对孩子抱有很高的期望，希望孩子学习成绩好，以后考个好大学找个好工作，所以经常给孩子施加压力，比如规定孩子必须考XX分，必须考到班里前X名等，完全忽略孩子的承受能力，导致孩子打从心眼里抵触学习，厌倦父母的说教。
2、学习压力过大
现代社会对于孩子的要求很高，超前学习成为一种普遍现象，所以孩子们迫不得已去参加各种辅导班兴趣班，很少有休息玩耍的时间，导致孩子心理压力很大，而这样超高的学习强度会让他们渐渐对学习失去兴趣。
3、孩子本身意志力薄弱
如今人们的生活条件好了，很多孩子在家里都是被娇生惯养的，没有吃过苦，遇到问题多是家长帮忙解决，所以有的孩子对待学习非常没有耐心，懒得动脑子，没有那种刻苦钻研的学习精神，在学习上遇到一点问题就想要退缩，长此以往就会产生厌学情绪。
小学孩子不爱学总想着玩怎么办，家长要培养孩子的学习兴趣，找到正确的学习方法，帮助孩子增强学习自信，让孩子时常处于一个良好的学习氛围中，这样孩子才会爱上学习。
关于孩子不想学习、总想玩、学习没有动力的问题是困扰很多家长的难题，其实如果家长从心理学角度分析一下孩子不想学习的诱因，就能有的放矢的调整孩子的学习状态，调动学习的积极性。那么，孩子不爱学总想着玩怎么办呢？
孩子不爱学总想着玩怎么办
首先家长要认真观察和分析孩子不想学习的原因，有些孩子没有掌握学习方法，学习很吃力，丧失学习信心，产生了厌学情绪；有些孩子自制力差，自己也想好好学习，但是无法控制自己的行为；有些孩子注意力集中时间太短，无法高效完成学习任务，产生厌学情绪。找到原因以后，家长就要有针对性的进行训练；
第一，要给孩子营造一个有利于学习的环境氛围，比如相对安静、报刊书籍较多、家长爱看书读报等等，如果家里吵吵闹闹，电视声、麻将声嘈杂，孩子就很难安心学习。
第二，要给孩子指导一些好的学习方法，比如每天复习当天的学习内容，预习第二天的知识，每天整理课堂学习笔记，每天默写10个英语单词等等，长年累月孩子形成习惯以后就会收到意想不到的结果，学习成绩自然一步一步提升，孩子就会越学越有精神。
第三，要有意识的训练孩子的自我控制能力。这是心理学的问题，自制力差是很多孩子学习的障碍，通过训练是可以逐步提高孩子自控能力的，比如回家准备写作业时，提醒孩子上厕所，喝点水，坐下以后要求他不能随便起来，一会吃、一会喝、一会尿，开始可以让孩子坚持学习15分钟，逐步控制坐下学习时间至少30分钟，再一步一步坚持坐的时间更长一些，孩子自制力就会逐步提高。
第四，要及时准确的鼓励和表扬孩子的进步。我们成年人都喜欢听别人的夸赞和鼓励，何况孩子呢？所以，针对孩子的一点点进步，家长一定要善于发现，要及时、要准确，就事论事的表扬，今天字写的比昨天好就说字写的好，今天安静学习的时间长就说学习时间长，千万不要只论考试成绩，只有这样孩子才能一点一点进步，最终才会爱上学习。
如何让孩子爱上学习
1.家长要为孩子树立榜样。如何激发孩子学习兴趣？首先要言传身教，潜移默化引导孩子，影响孩子。如果孩子经常看到家长伏案苦读，孩子也会模仿家长。
2.将游戏引入学习，孩子都爱玩儿游戏，我们可以把游戏引入到学习中去，设置一个奖励机制。让孩子当成好玩儿的事情。
3.家长要学会赞美孩子。长久的责怪孩子，会让孩子失去信心，而赞美孩子，会让孩子对学习产生积极心理。注意，在赞美孩子的时候，不要用聪明夸奖孩子。赞美要赞美孩子具体的事情。并且要说出论据。
4.在孩子的黄金读书时间引导孩子阅读。可以观察孩子那个时间段学习的效率最高，让孩子在这个固定时间读书。
5.用目标激励孩子。了解孩子学习的情况。跟孩子一起制定一个稍微努力就可以完成的目标。也可以给孩子找一个竞争对手。
随着孩子的逐渐长大，随着孩子学习知识的不断加深，孩子对于自我的掌控力越来越强，总想着玩耍的现象也会逐渐减轻，对于学习的兴趣也会逐渐提高。那么二年级孩子不爱学总想着玩怎么办？
二年级孩子不爱学总想着玩怎么办
1、陪孩子一起学习
大多数孩子不喜欢学习，是感觉到学习时一个人，很孤单。所以这时候要是有个人能陪他一起学习，他就不会感到孤单，不那么厌烦学习。在一起学习的同时，父母和孩子之间的感情更牢固，双方更容易沟通、理解，能让孩子感受到成长的快乐。
2、激发孩子学习兴趣
关于激发孩子的学习兴趣，我们可以利用游戏来达到目的。据科学研究表明：会玩的孩子，学习能力很强。我们可以游戏中锻炼孩子的思维，开发孩子的智力，让孩子在游戏中学习，并逐渐把孩子的兴趣吸引到学习上来。
3、创造利于学习的环境
有时候孩子不爱学习，不是自己不想学，是没有一个可以安静学习的环境。有的人可有做到“两耳不闻窗外事”，但是大多数人还是容易受到外界因素的干扰的。在一个良好的氛围内，才能保证孩子心情愉悦、注意力集中，心无旁骛的去认真学习。
二年级孩子不爱学总想着玩的原因
首先孩子们喜欢玩是本我的体现，“本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的。本我只遵循一个原则——享乐原则。”不受各种规则约束，仅仅顺从自己的本心，释放自己的天性。在幼儿时期孩子尚不能理解学习的意义，又被本能驱使，自然而然更热衷于玩闹，而不是静下来学习。
其次，“寓教于乐”也是一种很好的教育手段，在玩耍中学习新的知识这是一举两得的事情。玩耍和学习不一定始终对立，根据马克思的观点，矛盾的双方可以转化，那么在玩耍中接触新的知识，启发孩子思考，这未必不是一种开发儿童智力的机会。应该始终用发展的，动态的观点看待问题。
此外，学习是一个过程，培养一个良好的学习习惯也举足轻重。不应该过分敌视孩童的玩闹，但是也应该引导孩子思考学习的意义，把提高自我，完善自我作为学习的目的，充实学习过程。坚持学习是一种有意识的自我控制，对于放纵的玩耍来说自然有一定的难度。因此应该激励“自我”的作用，规范自己的行为。
二年级的孩子才刚刚步入小学学习没多久，这个时期的孩子自控能力很差，对于学习也没什么兴趣，所以才会不喜欢学习只想着玩，家长要想解决这个问题，首先要做的就是提高孩子的学习兴趣和自控能力。
孩子不爱学总想着玩手机，肯定是因为他对学习不感兴趣，而手机又比较有趣，所以才能吸引到他，家长这时应该做的就是提高孩子的学习兴趣。那么孩子不爱学总想着玩手机怎么办？
孩子不爱学总想着玩手机怎么办
1、家长以身作则，在孩子面前尽量不玩手机，陪着孩子读读书，到室外活动，跑步、打球或者散步等等。
2、转移孩子的兴趣。如果孩子喜欢画画，可以给孩子报一个美术培训班；如果喜欢象棋，可以报象棋班，如果喜欢乐器，给孩子买乐器，参加培训班等等。通过这些兴趣点，把孩子的注意力从手机上移开。
3、控制孩子玩手机的时间。一下子把手机没收的做法不合适，家长可以和孩子约法三章，规定每天玩手机的时间。在规定时间内，让孩子玩手机，在规定时间外，完成家长指定的任务。
孩子不爱学总想着玩手机的原因
1、自制力差
孩子在面对诱惑时，难免会受到外界的吸引，自己无法控制行为，所以很多孩子都会抑制不住想玩手机。并且在娱乐过程中会得到更多的快乐，所以就会有一种“上瘾”的行为，实际上就是自制力差。
2、心理需求得不到满足
有太多的手机充当着“保姆”的角色，家长在照顾孩子时，总是让手机去陪伴孩子，久而久之孩子就会养成习惯，沉迷手机。在这个过程中，父母没有做到陪伴，孩子内心的需求没有得到安抚，就会把这种对父母的需求转移到手机上，从而对手机上瘾。
3、没有归属感
很多孩子不爱社交，没有朋友，学习成绩也不好，这个时候家长没有及时做好安慰，会直接导致孩子内心缺少归属感。
孩子不爱学总想着玩手机怎么办，家长首先要以身作则，在孩子面前时不要一直玩手机，要与孩子一起学习，营造一个良好的学习氛围，这样孩子自然就会喜欢上学习了。