小学五年级的孩子即使不喜欢学习，面对父母的强迫大部分孩子还是乖乖的上学的，但还有一小部分是不管家长怎么说，孩子就是不去上学，家长对孩子也没有解决方法只能任由孩子，那么，小学五年级的孩子厌学怎么办呢？
小学五年级的孩子厌学怎么办
1、经常给孩子“积极暗示”
孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外，还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样，家长说他聪明，他就聪明；家长说他笨，他真的会变笨，这就是心理学上所讲的“暗示”作用。
2、让孩子知道，学习是他自己的事情
很多时候孩子并不知道学习应该学习什么，学习的意义是什么，在他们认为学习就是要成绩，这样下去成绩不好的孩子对学习就会更加厌恶，所以也就开始逃避学习，这时候家长应多指导孩子一些学习方法，多关注学习过程的重要性。
3、告诉孩子要为理想而学习
在帮助孩子树立理想时，家长要特别注意一点，一定不要把自己的思想强加于孩子身上，例如强迫孩子把某个不喜欢的职业当做自己的理想。而是要根据孩子的特长和爱好，帮助孩子树立理想。
4、帮孩子树立自信
家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标，要让孩子学会自我暗示，在学习上遇到难题时，对自己说一句我一定能成功，让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪。
5、父母不要太关注孩子的学习成绩
每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩。学习是学生的职责，学习好是每个学生都应该做到的事情。
家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜，或者用各种各样的物质来奖励她，这样只会让你的孩子有个错觉：学习是为家长学的。
6、要善于激发孩子的学习兴趣
孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。
不过，只要家长用心，办法还是有的。我们要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。
有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。
厌学叛逆行为是一种心理学的问题，是对学习行为产生了认知偏见或产生消极的情绪，可能会伴随焦虑、精神不振、易发怒等表现。据调查我国超过30%的孩子表现出厌学情绪，这与学校和家庭有很大关系。那么，五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办？
家庭原因
1、父母的期望过高：当今社会，父母往往对自己的孩子抱有很高的学习要求，每次考试都要求孩子“进步”，退一名就会受到各种批评训斥、各种补习班席卷而来，这无疑给孩子带来了很大的学习压力。也是孩子产生厌学的最直接原因之一。
2、家庭关系：原生家庭对于一个孩子健康成长很重要，家庭关系不和睦也会影响孩子生活的很多方面，让孩子对父母关系产生恐惧感，这样会使孩子心事重重，对什么事都没兴趣，严重的会影响到身心健康，厌学就是其中表现之一。
学校原因
孩子的大部分活动时间都是在学校跟老师和同学共同度过，在老师面前孩子往往表现的小心翼翼，老师对于孩子的不公平对待和同学之间的矛盾升级（甚至是霸凌现象）是孩子产生厌学行为的重要原因之一。
个人原因
当孩子对自己学习成绩的期望和实际成绩产生了差距，孩子可能会产生怀疑心理，觉得自己“笨”、努力没用等消极情绪，往往会表现出抑郁、焦虑等行为。
五年级孩子厌学叛逆家长要怎么办：
当孩子出现厌学行为，家长一定要注意，多跟孩子进行沟通，释放孩子的压力。多去倾听孩子的想法和意见（倾听是非常棒的帮助对方解压解压方式）。找出孩子厌学的原因，是自己的问题还是学校、家庭给他造成了压力。找出原因后要正确疏导，减少对孩子的“施压”。多跟学校老师进行沟通，保持对孩子的关注。
当孩子出现厌学行为，可以给孩子一个放松的时间，培养孩子的业余爱好。什么都不想痛痛快快玩一场对改善孩子的厌学症有很大的帮助，也是释放压力的良药。
最后，让孩子养成良好的生活习惯，睡眠对孩子的心理健康、生理健康都很重要，睡眠不足就会导致精神不振、免疫力降低，一天下来还会胡思乱想。平时也要多运动，注意日常饮食等等。
五年级孩子不爱学怎么办打也不学？学生之所以厌学很大程度上是因为感觉学业太重，感觉自己根本不可能完成这么大的任务。这时候有次序的工作就显得非常重要。
五年级孩子不爱学怎么办打也不学？
1、培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
2、严格要求，增强自控能力。
当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
3、加强对基础知识的学习。
学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、建立融洽和谐的师生关系。 因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
5、要有适当的学习目标。
厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
除了要接受家长的帮助之外，厌学的孩子也应该学着改变一下自己的观念，要学会接受自我，重新对自己有一个良好的认识。适当的时候给予自己一些肯定，发挥自身的优点，这样在学习当中才能够让自己充满自信。
五年级孩子不爱学是什么原因？
一、部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习。
虽然有的孩子很有上进心，也曾经很努力，但是由于学习方法不对，导致一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次受到打击，从而使他们变得不爱学习。
二、孩子学习成绩差导致不爱学习的恶性循环。
如果孩子在学习过程中一直处于劣势，来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦，学习变成了一种负担，完全是在应付老师和家长的检查。
三、多动症等疾病因素导致孩子身不由己。
很多孩子上课注意力不集中、做作业拖拉、写字左右颠倒……种种原因导致孩子学习不好，而这多半是多动症、注意力缺陷等导致的，并非孩子不用心，而是身不由己。疾病因素造成的孩子不爱学习，对孩子的身心健康都会产生不良影响，家长们千万不可大意忽视。
五年级孩子厌学家长怎么处理？随着年级的上升，学习知识难度的增加，孩子到了五年级出现厌学情绪是正常的，孩子厌学与孩子的心理素质、抗挫折能力有关，与家庭教育、亲子关系也息息相关。
家长要学会预防和化解孩子的厌学情绪，在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。那孩子已经出现了厌学情绪怎么办呢？
五年级孩子厌学家长怎么处理：
1.培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2.避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3.尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4.帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
5.合理安排学习时间
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
6.听课准备
有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
7.善于交流学习
消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
家长除了关注孩子的学习成绩外，也要注意关注孩子的心理情况、人际交往情况等等。遇到问题先稳定自己的情绪，再及时与孩子耐心的沟通，了解孩子的心声，这样才能事半功倍的有针对性地化解孩子的厌学情绪。