随着智能手机的不断普及，手机已经成为我们生活的重要组成部分，孩子对它的依赖也越来越高，但孩子的自制力普遍较差，很容易沉迷手机无法自拔，面对孩子过度使用手机，家长要及时引导孩子，正确认识手机带来的危害，帮助孩子摆脱“手机瘾”。
小学生看手机不能超过多少分钟
小孩每天每次玩手机的时间最好是不要超过三十分钟，因为手机上有特别强烈的辐射，如果孩子玩手机时间长了会影响孩子的视力，也会给眼睛带来疼痛感，所以一定要让孩子多注意休息，不要一直盯着玩手机，多去外面转转分散注意力。
另外小孩子自控能力差，自律能力差，它也许会被手机游戏所吸引，从此在学习上一蹶不振。所以小学生在上学期间就不可以玩手机，如果要跟家长联系可以带上智能手表。
孩子过度使用手机，这些危害家长要牢记于心
1.影响小孩的身心健康
青少年正是学习的年龄，手机里的游戏，聊天工具，一些无价值的娱乐新闻不但会消耗精力，还会占用大量宝贵的学习时间。
2.产生负面影响
手机的内容复杂，社会的正反面都有，拜金、偶像崇拜等负面内容随处可见，让青少年失去了对社会价值观的判读，严重影响个人价值趋向，人生目标。
3.会影响孩子的视力发育
孩子小的时候视网膜没有完全发育好，手机屏幕会对孩子的眼睛造成一定的伤害，有可能降低孩子的视力。
4.影响孩子的性格发展
孩子需要接触同龄的孩子去进行交流，本可以锻炼孩子的交际能力，但是这个时间却被手机取代，那么久而久之孩子的性格就会受到影响，有可能会让孩子变得内向，不喜欢跟人沟通、交流。
5.学业受影响
长时间沉迷于手机会使孩子分散注意力，缺乏专注力和时间管理技能，影响学习效果和学业成绩。
孩子沉迷手机，损害身心，家长要多措并举引导孩子
1.设定合理的使用时间：为孩子设定合理的手机使用时间限制，避免过度依赖和长时间使用。
2.培养多样化的兴趣爱好：鼓励孩子参与其他有益的活动，如户外运动、阅读、手工艺等，丰富他们的兴趣领域。
3.树立正确的教育观念：家长朋友要思考手机和网络究竟有哪些地方吸引孩子，并给予孩子足够的内心满足。通过家庭融洽的亲子互动，给孩子温暖支持的家庭氛围，让孩子感受到充分的尊重、理解和信任，使孩子收获快乐、成就感和满足感，从而减少对手机的依赖。
4.正确劝导与沟通：当家长看到孩子过度使用手机时，首先要克制住自己的情绪，等到情绪稳定后与孩子进行交流，了解他们使用手机的原因和需要的时间，并一起了解过度使用手机的负面影响，如影响视力、耽误学习等，清晰温和地表达作为家长的关心和关注。
5.以身作则的榜样效应：家长朋友要以身作则，尽量减少使用手机的时间。并引导孩子正确使用手机，教导孩子通过手机进行学习、交流、获取信息等正面应用。也可以可以给孩子介绍一些适合他们的应用程序，如学习类应用程序、健康类应用程序等。
小学生年龄很小，正是应该好好学习的时期，这个时候的孩子玩手机，很容易造成孩子分心的情况发生，导致孩子的注意力下降、自控力下降，从而养成不良的行为习惯。家长要尽可能避免小学时期的孩子玩手机，如果孩子一定要玩，需要约法三章，制定规则，不能放任孩子任意玩手机。
小学生能不能玩手机
小学生是不能玩手机的。
小学生用手机，会对身体有害。长时间让小孩看手机，会对小孩的视网膜产生刺激，进而会影响到小孩的视力。
不仅如此，对于年龄较大的小孩，也不能长时间看手机，因为屏幕在亮着的状态下，通常比较刺眼，长时间看手机会造成视力下降和视物模糊，情况严重还会引起近视、散光等现象。
并且电子产品具有一定辐射，也会影响到小孩的生长发育，所以要避免小孩有看手机的习惯。
小学生使用手机有哪些坏处
1、影响思维模式：电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。
2、成绩直线下滑：有手机的小学生，通常成绩下降明显。小学生只要有手机，就一定会想时时玩手机，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……极易上瘾，根本无法控制，甚至肆无忌惮，他们不写作业，将时间都用在玩手机上，成绩自然下降很严重。
3、导致身体虚弱：小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体虚弱，抵抗力下降。
小学生玩手机怎么引导？5个方法值得收藏
1、提前达成协议：每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。维持1-2周，爸妈再视情况作调整。
2、控制使用时长：小学生可以适当玩手机，但要控制好时间，每次10分钟。如果孩子要看手机视频，每周规定好使用次数和时间，每次半小时或者一小时，避免时间过长。
3、选择优质内容：最好单独留出一个手机，把里面的电影、游戏全部删掉，专门下载一些适合小孩看的动画片或者音乐，避免孩子连续看视频，反复玩游戏。
4、选择合适场所：吃饭时、睡觉前，不要让孩子玩手机，因为容易分散孩子注意力，刺激孩子大脑，让孩子食欲下降，难以入睡。此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会。
5、父母应该做榜样：孩子沉迷玩手机，与家庭有很大的关系。一些父母一边限制不给孩子玩，而自己本身就有这样的行为。在家庭中，玩手机的气氛非常重要，这会影响到孩子的兴趣和爱好，所以家长必须要控制自己，如果家长自己都没有办法做一个好的榜样，那么，就没有资格对孩子做出限制。
随着时光的流逝与科技的发展，网络可以说已经走入了每家每户，在线支付，在线直播甚至手机都不断的渗透到人们的生活当中，手机虽然给人带来了便利，同时对孩子一些自制力不强，甚至三观还没有形成的青少年和儿童来讲是影响非常大，面对这一情况家长应该怎么办呢？
小学生爱玩手机怎么办
1、制定规则，限定使用手机，家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。
2、建立好奖惩制度，家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
3、父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因此孩子模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲。
那么孩子沉迷手机，也许是因为父母会因为工作原因而有经常使用手机的习惯，或者是在家中休息时有看手机的习惯，但是孩子并不会去分辨这些行为的对错，孩子只会在潜意识中记录长时间使用手机的行为，并将玩手机归入自己需要学习的行为习惯。
小学生爱玩手机的原因
1、父母的坏榜样，我们经常说“父母的行为是孩子最好的榜样”，可又有多少家长真的记住了这句话呐？如果家长在孩子面前手机不离手，对于孩子的需求不管不问，那么孩子就会依赖其他的物品来满足自己的要求。因此在孩子面前，父母看手机的行为也是孩子模仿的最重要的一方面。
2、生活环境的限制，现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。
3、手机中不一样的感官体验孩子都是好奇心旺盛的生物，网络手机和手机手机通常都设计地色彩鲜明、角色丰富、手机方式多样化，对于没有辨识能力的孩子来说，简直是打开了一个新世界的大门，被手机世界吸引，很容易沉迷其中。
4、能在手机世界里获得认同很多孩子看似沉默不语，但是手机却玩得很好。手机是把复杂任务变成条理化任务的产物，不管是新手还是老手，按部就班地程序、固定的招式和攻略很容易就能达到目标并获取奖励。所以孩子在手机中会有更多的满足感，因为在现实中很难获得认可，但是在手机世界里，不论性别、年龄、还是职业，只要手机玩得好，就会获得他人的认同。
小学生爱玩手机的表现
对其他事情丧失兴趣，如果一个孩子过去很喜欢踢足球、与小伙伴们一起玩或者喜欢爬树，现在却对诸如此类的事情丧失兴趣，而只喜欢花上几个小时玩上网，说明他可能已经对上手机有成瘾的机会。
成绩下降，失去朋友失去重要朋友和学习成绩下降也是成瘾的表现。如果过度沉迷手机，孩子的人际关系可能出现问题，失去朋友，同时学习成绩也会下降。手机成瘾的孩子会将自己与外部世界隔离开来。
孩子爱玩手机几乎是每个家庭都面临的问题，孩子和家长关于“手机”引发的矛盾，更是愈演愈烈，面对孩子沉迷手机，家长要及时反思自己，是不是平时对孩子陪伴太少、或给孩子做了不好的榜样，在反思之余，让孩子明白沉迷手机的危害，并制定手机使用规则。
小学生几岁可以买手机
一般来说，孩子能够拥有自己的手机的年级取决于家长和孩子的共识。家长应该考虑孩子的年龄、成熟程度和责任感，并与孩子探讨手机使用的规则和安全问题。
通常情况下，小学生还不需要手机，中学生可能需要手机来方便与家人联系，但是应该限制手机使用的时间和内容，以确保他们的学业和社交生活不受影响。总之，家长应该根据孩子的实际情况来决定是否给孩子买手机，并监督孩子的使用。孩子拥有手机可能会有以下影响：
1.影响视力发育，眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。
2.与人沟通能力变差，孩子经常看手机，与家长、小朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。
3.会让孩子自控力越来越差，手机游戏和视频会让孩子心理得到满足，会让孩子越来越上瘾，会严重影响孩子生活和学习。
孩子沉迷手机是什么原因造成的
1.是家长为了省心，开端的时分是主动让孩子玩的手机。比方嫌孩子喧嚷影响自己的日子或作业，于是拿出手机哄孩子。
2.爸爸妈妈在家频频运用手机，给了孩子过错的演示。比方年轻的爸爸妈妈一天到晚离不开手机，吃饭、入厕、睡觉照玩不误，除开进入梦香。
3.缺乏监督，在一些家庭中，孩子们缺乏足够的监督和指导，这可能导致他们使用移动设备来逃避现实问题或者其他负面情绪。
4.游戏成瘾，某些游戏可以让孩子们变得非常兴奋和着迷，甚至让他们忘记了其他事情。如果过度沉迷于游戏，孩子们可能会缺乏与其他有益活动的时间，从而影响他们的身心健康。
5.家长无力陪伴，很多家长工作都是比较忙的，继而没有时间陪伴孩子，导致孩子无处“倾述衷肠”，只能与手机为伴。因此手机本质上只是孩子在缺乏陪伴时排解孤独的方法之一。
孩子沉迷手机怎么办？家长可以试试这些方法
1.以身示范，有节制地玩
你是孩子学习的榜样，你想让孩子少玩手机，少玩电子产品，那就要先管得住自己。如果父母一回家就玩手机，打游戏，看视频，那孩子肯定是照着学的。
2.多陪孩子，满足孩子的心理需要
电子产品本身的特性只是让孩子迷恋的外因，而需要父母陪伴，让孩子觉得自己是最重要的，才是孩子迷恋电子产品的内在原因。
3.向孩子讲述手机的危害，让他理解父母的用心良苦
给孩子做思想工作，让他认识沉迷于手机的危害，明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖，家长与孩子沟通时，要注意观察孩子的情绪，晓之以理，动之以情。
4.与孩子协商使用手机的时间、次数
让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。