孩子都会经历叛逆期，只不过是时间早晚的问题，有的孩子在小学的时候就经历叛逆期了，有的到高中才经历叛逆期。不管是什么时间的叛逆期，家长要注意引导孩子。
小学叛逆期是从几年级开始的
孩子一般要经历三个叛逆期，第二个叛逆期大概在10到12岁左右，也就是小学生4~5年级阶段就表现出来，也是孩子个性开始明显表现的时期和青春早期。
叛逆期会带来一些生理和心理上的变化，甚至是与周围的格格不入，但叛逆被标签化后，可能发生在任何年龄段。例如，有些人已经是成年人，但一样会有玩世不恭的情结，对某些人、某些事、某些特定的环境就是抗拒。因此，叛逆应以具体表现而定，时间段只是一个参考。
孩子的叛逆期的年龄是存在差异的，上五年级的孩子大概在11到12 岁之间，这个年龄段的孩子们会觉得自己已经是个小大人了，想要事事自己作主，想获得家长老师同学们的更多的尊严肯定，只要家长积极配合老师，多从孩子的立场出发，多换位思考，多给予孩子鼓励关怀，相信会有很多的结果。
孩子的叛逆是因家长出于主观地判断孩子的行为，而不是用平等的态度，站在孩子的立场上去换位思考。因此造成了叛逆心理。叛逆期的孩子确实让人头疼，四五年级这个叛逆期，还有初二左右的那个青春期，都是特别让家长发愁的阶段。但是也不必大惊小怪。
小学叛逆期的孩子怎么教育
1、不要总是拿孩子作比较。在现实生活中，许多父母总喜欢拿自己的孩子跟其他的孩子比较，给孩子一种强大的压力，其实这样的做法是欠妥当的。每个孩子都是独立的个体，他们也有自己的优点，只是经常被父母忽视而已。假如父母总喜欢拿自己孩子的缺点跟别人的优点比，那会挫伤孩子的自尊心，自然会触动孩子的逆反情绪。
2、少批评，多鼓励。对正处于逆反期的孩子，父母应该以鼓励教育为主。假如父母经常批评孩子，就会激起孩子内心的反感。反之，假如父母经常发现他们身上的闪光点，鼓励他们，他们就会如父母所想的那样去努力成长。
3、把孩子当成人对待。父母应该学会平等地面对孩子，把他们当作大人看，这是最关键的问题。否则父母高高在上就不容易得到孩子的认可，得不到认可，就不容易知道他们心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就难以对症下药，这样就达不到教育的效果。
为什么有的小学生不听话还爱撒谎
1、学生家长给学生的压力太大，激发了他们的叛逆心理。有的小学生家长，为了能够将学生教育成各方面优秀的人，会对他们要求特别严格，学生家长这样做，会让学生觉得“压力山大”，因此也激发了学生叛逆的心理，有的时候，他们也知道不听话和撒谎并不是好的行为，但是为了表达自己的不满，有的学生就会故意这样做。
2、家庭教育做得不到位，对学生疏于管教。有的学生家长平时工作会比较忙碌，对学生可能也会出现疏于管教的情况，这样的学生，就容易被其他学生带坏，因此也容易造成不听话和撒谎的情况。
3、学生家长没有起到表率作用，导致学生“有样学样”。都说父母是学生最好的老师，很多时候，学生家长怎么做，学生就怎么学，一些学生家长自己身上就有爱撒谎等不良行为，所以在有了学生以后，学生也会“有样学样”，造成了学生也爱撒谎的不良习惯。
四年级的孩子刚迈入青春叛逆期阶段，这个年级的孩子通过几年的学习和成长，对很多事情都开始有自己的理解。他们正处于快速成长的阶段，对家长的话语不再像以前一样言从计从，而是开始依据自己的想法做事，会表现出不服输、不服从，挑战家长权威的做法。
四年级的孩子开始进入叛逆期了吗
一般来说，青春叛逆期在小学四年级左右开始，持续时间可能在几个月到几年之间。
这个时期的孩子可能会表现出情绪不稳定、挑战权威、追求独立等行为，这是正常的生理和心理发展过程中的一个阶段。
叛逆期指的是青少年时期的一种心理状态，通常在青春期开始时出现，持续到成年。在这个阶段，青少年往往表现出对传统权威和规则的抗拒或反叛，他们试图寻找自己的独立和自我认同。
叛逆期是青少年由儿童向成年人过渡的时期，与家庭、社会和学校之间的关系也发生变化。青少年在这个阶段可能表现出情绪波动、挑战权威、追求刺激、自我中心等行为。
四年级孩子叛逆的原因
1.对家长不服气
很多家长要求孩子做到的事情自己却做不到，对孩子提出各种高要求，却对自己低要求，孩子对家长的不满增加，也不服气家长的做法，对家长的命令式要求比较反感，就会顶嘴叛逆不听话。
2.对孩子过度溺爱
在日常生活中，家长对孩子，无条件的满足，对孩子的要求不会说“不”，很容易就会养成孩子“唯我独尊”的习惯，这也是孩子叛逆的重要原因。
3.觉得受到误解
如果孩子受到了家长的误解，在家长那里受了委屈，孩子觉得的内心受到伤害，也会用通过叛逆不听话来表达自己内心的不满。
4.觉得家长太霸道
家长总是以高高在上的姿态来要求孩子，显得很霸道，而不是以道理来说服孩子，孩子也会有逆反心理，往往不愿意听家长的。
四年级的孩子叛逆怎么教育？聪明的父母这样做
1.不要一味责骂
对于叛逆期的孩子，家长要尽量避打骂，即便有火也不能以这种方式发出来，必须要讲道理，一开始或许会不听，但是长久下来，就会产生效果。很多孩子都是你越骂他，他越叛逆。
2.换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
3.倾听和尊重
在与孩子交流时，需要尊重孩子的意见，尽可能倾听和理解孩子的想法和情感，让孩子感到被理解和尊重，同时也有利于建立良好的亲子关系。
4.减少叛逆孩子的负担
父母都怀有：“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆不听话，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们放松的时间。
5.调整与孩子的相处方式
在孩子犟嘴或叛逆的时候，不要与孩子争吵或发火，而是要有耐心和理性地沟通，尝试找到解决问题的方法，或者在孩子的兴趣和爱好中寻找共同点，建立更密切的关系。
6.给予适当的自主权
尊重孩子的独立和自主，给予孩子适当的决策权和控制权，让孩子发挥自己的才能，这样可以增强孩子的信心和自尊心，并有利于缓解犟嘴和叛逆的情绪。
7.建立积极的亲子关系
要培养良好的亲子关系，增强家庭和谐氛围，多与孩子进行亲密接触，建立家庭规矩，并以身作则，让孩子从中感受到父母的关爱和理解。
六年级的孩子大部分已经进入青春期，这个时候是孩子叛逆行为的高发期，很多孩子都在这个阶段出现很多叛逆问题。家长在面对孩子的叛逆行为，也很是苦恼发愁，不知道怎么引导孩子。
小学六年级男孩叛逆期怎么教育
1、让孩子诉说。家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
2、不要过度保护孩子。其实孩子并不是天生就胆小的，往往是父母对孩子过分地担忧而导致孩子胆子越来越小。如果父母在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。
3、给孩子选择的权利。家长可以放手锻炼孩子的自主能力，相信孩子能处理好自己的事情，并帮助孩子和支持获得这样的能力。鼓励孩子去尝试，父母可以给到孩子一定的建议并给到指导孩子，孩子获得成功也会更信任父母，形成良好的关系。
4、家长要学会发现孩子的优势，不光是考试成绩来衡量孩子，想想看，孩子在学校面对的是“拿成绩说话”的环境，家里也一样，那么什么是家和学校的区别？哪个孩子不想要一个温暖的家？所以，做一个温暖的父母去影响孩子，慢慢的孩子就会很温暖。
5、这个年龄段的孩子渴望尊重、信任和认可。父母需要学会认同自己的孩子，尊重和信任他们。现在的孩子很聪明，有很多获取信息的渠道，而且他们很敏感，所以我认为这是最难做的事情。不是说说而已，而是要让自己从内心真正认同孩子，从而拉近与孩子的距离，让孩子对父母有认同感，后面的相处自然会来。
叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育
1、尊重叛逆期的男孩孩子，在叛逆期时家长要注意，因为男孩的生理成熟，情感意识和心理发育都还不成熟，容易叛逆，所以父母不应该使用叛逆的态度教育孩子。
2、理解和宽容孩子的行为，这是孩子成长过程中需要具备的过程，而且会遇到很多问题，父母要耐心细致的去沟通和引导。
3、孩子虽然有些叛逆，但也有他们自己的个性，在做决定时候，父母不能和他硬来，以免使孩子叛逆更加严重。
4、青春期孩子是叛逆，孩子在心理会发生很多变化，作为家长，不要用成绩衡量孩子的能力和心理发展水平，不要拿自己的孩子和别的孩子作比较，这样会让孩子的反感，适得其反。
5、家长要调整好自己的情绪，不能和孩子发生严重的冲突，不要吵架，多给孩子一个说话的机会，多倾听，多询问孩子的想法，慢慢给孩子沟通和引导，让孩子把心结说出来。
叛逆期出现的原因
1、父母过于暴躁，经常吼孩子。这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。
2、社会信息传播，导致孩子被误导。目前孩子接触信息的途径比较广，但是辨别信息的能力较弱，因此一旦受到外界因素影响，也有可能变得叛逆。
3、父母过于溺爱，对孩子太过娇惯。这类父母的娇生惯养，导致孩子自认为任何人都是欠自己的，稍有不满就会产生叛逆心理。
4、父母过于冷漠，对孩子不重视。这类父母对孩子比较冷漠，孩子无法得到认可，不被重视，从而产生叛逆心理。
很多孩子曾经非常的乖巧，自从进入叛逆期后，突然变的不愿意和孩子沟通了，甚至是打骂父母，那么，小学四年级孩子叛逆期如何教育？
小学四年级孩子叛逆期如何教育
1、学会引导
每个孩子到一定年龄段都有叛逆期，这不分男女，孩子不听话的时候，不要强迫他去做什么，可以适当引导，帮助孩子顺利度过这段时期就会好了。多看孩子的优点，鼓励表扬是孩子最愿意接受的。父母只要把握原则，只要不违反原则，他怎么做都可以。
2、多和孩子沟通
作为家长们应该多关心关心孩子，对于叛逆期孩子尤其是在心理，不要遇事就大骂，应该和孩子讲道理。家长要尽量避免和孩子使用各种权利，不要遇事就用必须，应该，还有你懂什么等口头语。
3、尊重孩子的隐私权
如果孩子不愿意和家长去倾诉，那家长也就不要过于强迫，应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点，多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心，多给孩子一个笑脸，不要把大人不开心的情绪带给孩子。
孩子叛逆的原因有哪些
1、家长不会改变教育模式
一部分家长还是沿袭了权威的家教模式，一些家长认为孩子不可以有自主意识要绝对的服从自己，事实上这种思想很容易影响亲子关系的质量，相对之下孩子的某些行为或思想也会受到抑制。
2、沟通太少
孩子的叛逆是家长对孩子缺少沟通显现的矛盾，孩子在幼童及青春期前以从父母显得乖顺。在这时父母应该以朋友式多交流，不要强压，因为孩子对社会的认知，人际关系还懵懂需要正确帮助，爱心诱导使之慢慢理解，自然而然顺利渡过叛逆期。
3、独立意识的增强
实际上，叛逆期是孩子独立意识和自我意识增强的时期，觉得自己已经是成年人，希望拜托父母的安排，表达自己的想法，证明自己，对于任何事情都有自己的想法，对于与自己相驳的态度，都会引起强烈的反对。
小学四年级孩子叛逆期如何教育，作为家长要信任自己的孩子，不要让孩子对家长产生怕觉，尽量和孩子做一对好朋友，这样孩子的青春叛逆期也就不会可怕了，孩子也会更加开心健康的成长。